摘要:作为一个新兴的产业,许多高校设立的了光伏专业。然而,在课程教学方法方面,特别是部分本科院校向应用型转型后的课程教学方法亟需改革。本文在分析光伏产业和光伏专业发展现状的基础上,根据课堂实践探讨了光伏专业课程教学方法的改革。
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