摘要：本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究，指出其在培养数量．质量、办学体制上存在困难，同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证．最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主，专业性体育院校以培养竞技体育训练．科研人才为主，综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制．

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社