四川民族学院学报杂志 省级期刊
Journal of Sichuan University for Nationalities
杂志简介：《四川民族学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为51-1729/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：康巴学、民族研究、作家作品研究、经济研究、教育教学研究、语言学研究、法学研究、历史研究、图书情报研究等
杂志简介：《四川民族学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为51-1729/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：康巴学、民族研究、作家作品研究、经济研究、教育教学研究、语言学研究、法学研究、历史研究、图书情报研究等
作者：尼玛仓觉; 才项卓玛 刊期：2016年第03期
噶伦联合执政与郡王制的推行,不仅仅是清朝治藏史的重大转折,同时也是西藏政局内部僧俗之间主导力量的转变,它为西藏世俗政治权威的构建提供了坚实的平台,也为其在历史上的演变及改革奠定了基础。因此,笔者认为研究这一时期西藏世俗力量的崛起不仅有助于更加深刻地了解西藏政局内部僧俗间的矛盾,同时也为清朝前期加强对西藏地方治理从探索到成熟...
作者：崔琛琛; 刘金; 扎西翁加 刊期：2016年第03期
四川省甘孜州新龙县色威乡是较为典型的藏传佛教与苯教共存的民族乡之一,境内分属于苯教的古交寺、夏克定寺与藏传佛教的俄若寺,是当地居民的主要宗教活动场所。近些年来,色威乡境内的藏传佛教与苯教在保持自身发展的同时,无论二教僧侣还是普通信众都在宗教生活及日常生活中表现出友好互动的显著特点,呈现出＂各美其美,美美与共＂的和谐共处的良...
作者：李春梅 刊期：2016年第03期
木雅语是我国四川省西南部贡嘎山周围的藏民族使用的一种语言。它与藏语康方言、象雄语、嘉绒语和古藏语之间既有着密切的联系又存在本质的区别。本文从几种语言的特点、语言内部的关系等方面进行了研究,从而对木雅语和其它语言间的相同点作了详细说明。
作者：吉加本; 更藏卓玛 刊期：2016年第03期
本文根据在前人研究的基础上结合伦理学原理,对吐蕃时期人们的伦理道德观进行了浅析。通过敦煌古藏文写卷《兄弟教诲录》重点探讨吐蕃时期人们如何重视和实践伦理价值,以及当时人们对待正义、幸福、家庭和善恶等方面所体现的道德规范。
作者：刘蓉 刊期：2016年第03期
壮族是一个农耕历史比较悠久的民族,牛在壮族的农耕文化中扮演了一个非常重要的角色。牛的出现不仅丰富了壮族人的农耕文化,更加强了壮族人的生命体意识。本文分为三部分,首先探析壮族与牛的渊源,其次分析牛与壮族人生命体意识的联系,最后解读壮族牛图腾文化的未来命运。
作者：韩静茹 刊期：2016年第03期
学者研究显示：婚姻半径的变化有婚姻圈扩大、缩小以及内卷和外扩并存三种形式。本文通过对甘肃省一汉族村落五代女性的婚姻状况做田野调查和口述史研究,结果显示该村婚姻圈的范围呈逐步扩大的趋势。究其原因,主要有外出打工人数的增加、教育水平不断提高、思想观念日益开放、当地婚姻成本上升等。
作者：李闻杰 刊期：2016年第03期
郡圃是我国古代园林的一种类型。宋代巴蜀郡圃众多。宋代巴蜀地区经济文化的发展和繁荣促进了郡圃的盛行;士大夫阶层的壮大影响着郡圃的审美情趣和艺术风格;城市市民阶层的壮大和对闲暇生活的追求促进了城市游乐之风的盛行。
作者：王克军 刊期：2016年第03期
研究基于对近20年国内学者发表在各类期刊上被CNKI索引的113篇甘孜藏区旅游研究类文献整理和分析,梳理了甘孜藏区旅游研究发展进程,重点阐述了其内容框架分布。研究发现：历经近20年发展,国内地理、市场、管理、消费行为和人类学五大学科为主的学者为甘孜藏区旅游研究搭建了雏形框架,但其理论的体系性尚未形成;研究成果的＂三集中＂特点明显,即...
作者：杨惠 刊期：2016年第03期
甘孜州具有发展生态旅游的优势,生态旅游有利于促进甘孜州经济可持续发展,保护生态环境。但旅游季节性强、景区可进入性差、旅游基础设施不配套、旅游与民族文化结合不够、旅游开发对生态环境的破坏等问题严重制约着甘孜州生态旅游的发展。甘孜州生态旅游要持续发展,就要从坚持保护开发,加强基础设施配套完善,注重旅游与民族文化的结合,开发特色...
作者：林菱 刊期：2016年第03期
语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的表达符号,它需要依托一定的社会条件进行发展。本文中泰国和老挝都是典型的东南亚多语种、多方言国家,同时主要语言又都是泰老语言,文化底层具有诸多相似和一致之处。但由于历史经历和社会演变的差异,语言政策呈现出明显的不同。通过对两个国家的语言现状和语言政策的比较,我们可以看出国家和平...
作者：李强 刊期：2016年第03期
＂因＂在秦汉时发生了语法化演变,具有动词、副词、介词和连词等多种语法功能。《史记》是西汉的代表语料,通过分析《史记》中＂因＂的词义及其语法化,可以清楚地发现：＂因＂的语法化是语义制约的,其语法化的句法环境是位于连动式的第一个谓语中心位置。＂因＂的语法化方式是一个层级体系,而不仅是一个语法化的斜坡。＂因＂在秦汉时期正处于语...
作者：张媛 刊期：2016年第03期
借用西方人类学诗学在诗学研究领域的应用成果解析彝族当代诗人吉狄马加的诗歌创作情况。着重分析吉狄马加对彝族传统风物＂山石＂、＂河流＂、＂大地＂和文化象征符号＂黑色＂、＂毕摩＂等民族文化意象的诗性阐发,以及对彝族原始宗教仪式语言风格的借用情况,挖掘其诗歌的民族性特征,进而剖析其中的人类学诗学特质。旨在说明人类学诗学理论在指...
作者：谢茂森; 张家录; 钟嘉鸣 刊期：2016年第03期
＂网络学习空间人人通＂是教育信息化的重要内容,许多本科高校都在进行基于网络学习空间的课程教学实践。本文以我校计算机科学与技术专业的《数据结构》课程为例,对基于网络学习空间的混合式教学模式的教学效果进行实证研究。结果表明,这种教学模式和传统的＂教室＋课堂＂教学模式对学生的课程考试平均成绩没有显著性影响;学生课程考试成绩偏差...
作者：黄弋桓; 黄兰堞 刊期：2016年第03期
本研究选取北大版对外汉语教材《风光汉语·中级泛读I》中《健康出游》一文,分析心理语言学在阅读教学中的应用问题。作为第二语言的阅读教学要注意从阅读者本身出发,借助心理语言学的研究成果,培养留学生的阅读能力,引导他们为获取意义而阅读。本研究以对外汉语阅读教学为主,是从心理语言学视角对第二语言阅读教学研究的补充。
作者：罗绒曲批; 嘎绒拥忠 刊期：2016年第03期
双语教学中的＂一类模式＂教学是国家在民族地区实施的非汉语教学用语模式,是除了非语言课目以外其他课目都用民族语授课的教学模式。本文以甘孜州一类模式教学作为出发点,通过田野调查和文献查阅,概述甘孜州＂一类模式＂教学的师资结构现状及其存在的问题,以及甘孜州紧缺＂一类模式＂专业教师培养对策方案和实施现状的一些思考。
影响因子：0.52
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.02
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.17
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.7
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊