首页 期刊 四川教育 在实践活动中增强语感 【正文】

在实践活动中增强语感

作者:巫秀清 简阳市射洪坝第一小学
语文实践活动   语感   语言文字   社会生活   感悟理解  

摘要:语文实践活动整合了学科课程和活动课程的特性.它基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对语言的理解与感悟、运用和创造的实践过程.语言文字活动有助于学生对语言文字的感悟理解,有助于提高语文教学水平.

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