根据最新信息《Npj Science Of Learning》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JIF指标学科分区学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收录子集：SSCI，位于Q1区，排名48 / 756，百分位93.7%；NEUROSCIENCES，收录子集：SCIE，位于Q2区，排名103 / 310，百分位66.9%；PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL，收录子集：SSCI，位于Q1区，排名10 / 99，百分位90.4%；按JCI指标学科分区在学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收录子集：SSCI，位于Q1区，排名156 / 756，百分位79.43%NEUROSCIENCES，收录子集：SSCI，位于Q1区，排名65 / 310，百分位79.19%PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL，收录子集：SSCI，位于Q1区，排名18 / 99，百分位82.32%。
投稿咨询| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 48 / 756 |
93.7% |
| 学科：NEUROSCIENCES | SCIE | Q2 | 103 / 310 |
66.9% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 10 / 99 |
90.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 156 / 756 |
79.43% |
| 学科：NEUROSCIENCES | SCIE | Q1 | 65 / 310 |
79.19% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 18 / 99 |
82.32% |
这表明该刊在心理学：实验领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊影响因子：3.6，出版周期：-、出版商：SPRINGERNATURE以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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