Education As Change杂志在JCR分区中排名情况如何?

来源:发表之家网整理 2026-07-07 12:18:35

根据最新信息《Education As Change》期刊在JCR分区中的排名如下:

按JCI指标学科分区在学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收录子集:,位于Q2区,排名290 / 760,百分位61.9EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收录子集:,位于Q2区,排名371 / 762,百分位51.38按JCI指标学科分区在学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收录子集:,位于Q3区,排名436 / 762,百分位42.8EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收录子集:,位于Q3区,排名486 / 762,百分位36.29。

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Education As Change 杂志JCR分区

2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 290 / 760

61.9

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 371 / 762

51.38

2024-2025年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 436 / 762

42.8

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 486 / 762

36.29

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 488 / 756

35.5

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 511 / 756

32.47

这表明该刊在教育学和教育研究领域具有较高的学术影响力和认可度。此外,该刊创刊时间:1980年,影响因子:1.8,出版周期:1 issue/year、出版商:Unisa Press以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。

影响因子趋势图

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

声明:以上信息摘自网络公开资料,如有不准确,请联系我们。

Education As Change

影响因子:1.8

大类学科:教育学

中科院:3区