根据最新信息《Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JCI指标学科分区在学科为PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，收录子集：，位于Q4区，排名69 / 73，百分位6.2PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，收录子集：，位于Q4区，排名70 / 73，百分位4.79按JCI指标学科分区在学科为PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，收录子集：，位于Q4区，排名69 / 74，百分位7.4PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，收录子集：，位于Q4区，排名70 / 74，百分位6.08。
投稿咨询| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 69 / 73 |
6.2 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 70 / 73 |
4.79 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 69 / 74 |
7.4 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 70 / 74 |
6.08 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 69 / 74 |
7.4 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 68 / 74 |
8.78 |
这表明该刊在心理学：教育领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊影响因子：0.5，出版周期：4 issues/year、出版商：EPODDER以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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