根据最新信息《Computer Applications In Engineering Education》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JCI指标学科分区在学科为COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收录子集：，位于Q3区，排名116 / 185，百分位37.6EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q2区，排名25 / 89，百分位72.5ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收录子集：，位于Q2区，排名63 / 178，百分位64.9COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收录子集：，位于Q3区，排名99 / 185，百分位46.76EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q2区，排名42 / 90，百分位53.89ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收录子集：，位于Q2区，排名56 / 179，百分位68.99按JCI指标学科分区在学科为COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收录子集：，位于Q3区，排名112 / 177，百分位37EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q2区，排名26 / 86，百分位70.3ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收录子集：，位于Q2区，排名60 / 179，百分位66.8COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，收录子集：，位于Q3区，排名92 / 177，百分位48.31EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：，位于Q2区，排名43 / 86，百分位50.58ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，收录子集：，位于Q2区，排名52 / 179，百分位71.23。
投稿咨询| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 116 / 185 |
37.6 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 25 / 89 |
72.5 |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 63 / 178 |
64.9 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 99 / 185 |
46.76 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 42 / 90 |
53.89 |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 56 / 179 |
68.99 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 112 / 177 |
37 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 26 / 86 |
70.3 |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 60 / 179 |
66.8 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 92 / 177 |
48.31 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 43 / 86 |
50.58 |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 52 / 179 |
71.23 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 105 / 169 |
38.2 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 28 / 85 |
67.6 |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 58 / 179 |
67.9 |
| 学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q2 | 74 / 169 |
56.51 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 45 / 85 |
47.65 |
| 学科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 53 / 180 |
70.83 |
这表明该刊在计算机：跨学科应用领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊创刊时间：1992年，影响因子：2.7，出版周期：Quarterly、出版商：John Wiley and Sons Inc.以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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