根据最新信息《Issues In Accounting Education》期刊在JCR分区中的排名如下：
按JCI指标学科分区在学科为BUSINESS, FINANCE，收录子集：，位于Q2区，排名114 / 243，百分位53.3BUSINESS, FINANCE，收录子集：，位于Q3区，排名142 / 243，百分位41.77按JCI指标学科分区在学科为BUSINESS, FINANCE，收录子集：，位于Q3区，排名166 / 231，百分位28.4BUSINESS, FINANCE，收录子集：，位于Q4区，排名176 / 231，百分位24.03。
投稿咨询| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q2 | 114 / 243 |
53.3 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q3 | 142 / 243 |
41.77 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q3 | 166 / 231 |
28.4 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q4 | 176 / 231 |
24.03 |
这表明该刊在商业：财政与金融领域具有较高的学术影响力和认可度。此外，该刊影响因子：2.1，出版周期：4 issues/year、出版商：American Accounting Association以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。
影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。
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