Revista Internacional De Metodos Numericos Para Calculo Y Diseno En Ingenieria杂志在JCR分区中排名情况如何?

来源:发表之家网整理 2026-07-07 12:05:30

根据最新信息《Revista Internacional De Metodos Numericos Para Calculo Y Diseno En Ingenieria》期刊在JCR分区中的排名如下:

按JCI指标学科分区在学科为ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY,收录子集:,位于Q4区,排名137 / 178,百分位23.3MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS,收录子集:,位于Q4区,排名115 / 137,百分位16.4ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY,收录子集:,位于Q4区,排名142 / 179,百分位20.95MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS,收录子集:,位于Q4区,排名126 / 137,百分位8.39按JCI指标学科分区在学科为ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY,收录子集:,位于Q4区,排名149 / 179,百分位17MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS,收录子集:,位于Q4区,排名124 / 136,百分位9.2ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY,收录子集:,位于Q4区,排名152 / 179,百分位15.36MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS,收录子集:,位于Q4区,排名130 / 136,百分位4.78。

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Revista Internacional De Metodos Numericos Para Calculo Y Diseno En Ingenieria 杂志JCR分区

2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q4 137 / 178

23.3

学科:MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q4 115 / 137

16.4

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q4 142 / 179

20.95

学科:MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q4 126 / 137

8.39

2024-2025年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q4 149 / 179

17

学科:MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q4 124 / 136

9.2

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q4 152 / 179

15.36

学科:MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q4 130 / 136

4.78

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q4 161 / 179

10.3

学科:MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q4 128 / 135

5.6

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q4 156 / 180

13.61

学科:MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q4 130 / 135

4.07

这表明该刊在工程:综合领域具有较高的学术影响力和认可度。此外,该刊创刊时间:2009年,影响因子:0.7,出版周期:Quarterly、出版商:Scipedia S.L以及收录情况等信息也为其学术影响力提供了有力支持。

影响因子趋势图

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

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