摘要：在社会竞争日益激烈的背景下,大多数高中生在学校和家长的影响下,一般都能够比较积极地投入到紧张的学习生活中。但在现实中,还有许多高中生不能够做好个人的时间管理,存在不同程度的学习拖延问题,制约着自身学习成绩的提升与学习效率的提高。本文主要聚焦学生拖延与时间管理倾向的关系,并提出减少高中生学习拖延现象的相关建议,为提高高中生学习效率起到积极作用。

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