摘要：初中科学以实验演示为基础,以理论分析为延伸,是初中众多学科中一门非常重要的课程。多媒体教学方法的应用如今已经越来越普及,它发挥的重要作用也得到了一线教师的认可,所以本文尝试将多媒体教学方法应用到初中科学课程教学指导中,希望可以给中学科学理论和实验教学发挥更大的作用,以达到优化初中科学教学有效性的目的。

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