摘要：角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,也是孩子们最喜欢玩的游戏之一。教师要在角色游戏中注重对大班幼儿自主性的培养,通过自主产生游戏主题、自主规划游戏空间、自主选择游戏材料、自主解决游戏问题等教育策略,促使幼儿在角色扮演中能不受他人干涉和支配,按照自己的意愿自主创设游戏场景、丰富游戏情境、再现现实生活,从而让他们在游戏中受益和成长。

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