前沿

前沿杂志 省级期刊

Forward Position

杂志简介:《前沿》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为15-1142/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:马克思主义研究、政治·哲学、经济·管理、法学、民族、生态、社会·调查、文化·历史

主管单位:内蒙古自治区社会科学界联合会
主办单位:内蒙古自治区社会科学界联合会
国际刊号:1009-8267
国内刊号:15-1142/C
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1979
所属类别:社会类
发行周期:双月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.39
复合影响因子:0.41
总发文量:8888
总被引量:16796
H指数:31
引用半衰期:4.9041
立即指数:0.0224
期刊他引率:0.9821
平均引文率:7.9288
  • 搞社会主义要避免跌入教条主义的误区

    作者:李文顺 李海书 刊期:2013年第05期

    社会主义的追求是高尚正义的,但是理想不等于现实,追求好的结果并不等于就一定能够得到好的结果。在化理想为现实的过程中,要防止搞社会主义却跌进教条主义的泥坑,避免在社会主义好的名义动机下弄出事与愿违的结果。马克思主义要实现中国化、时代化、大众化,就要求我们掌握其精神实质、目标追求,以此来形成观点思想理论、路线方针政策、机制体制...

  • 游牧文化保护面临的问题与对策——以内蒙古牧区为例

    作者:席锁柱 刊期:2013年第05期

    文化是一个国家、一个民族的生命和灵魂。每个民族形成的独特文化和传统都是其赖以生存和延续的条件。文化的多样性和各民族文化的和谐发展已成为时代的主题。在经济全球化背景下更要重视文化多样性与差异性。文化多样性对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。历史上,游牧文明为中华民族生存和发展提供了几千年的生态安全保障,而...

  • 建国以来政治协商与协商民主建设的主要特点和经验

    作者:慕良泽 刊期:2013年第05期

    中国政治协商和协商民主建设经历了中国革命、建设和改革三个发展阶段,积累了丰富的经验,形成了鲜明的特征,取得了长足的进步。通过对建国以来政治协商和协商民主发展历程的梳理,特别是改革开放前后的比较,我们可以将中国政治协商和协商民主的主要特点和经验概括为:政治协商立足于中国共产党的政治领导,保障协商民主有序推进;政治协商着眼于社...

  • 快速城市化背景下的城市水安全问题:表现、成因及应对

    作者:许英明 张金龙 刊期:2013年第05期

    水安全问题是城市安全问题的重要组成部分,特别是在我国快速城市化进程的背景下,中国城市水安全问题日益突出。本文在分析快速城市化进程中的水安全问题及其特征的基础上,提出应对水安全的总体战略"四轮驱动"战略:节水-调水-治水-管水;并在分析我国城市水安全应对策略演进的基础上,提出"节水优先、治污为本、科学开源、综合治涝"的城市水安...

  • 论职业行政许可中公众参与的价值

    作者:高景芳 刊期:2013年第05期

    职业行政许可中公众参与有其特殊的价值。首先,公众参与是职业行政许可设定中"公共利益"的基本形成机制。其次,公众参与是职业行政许可实施中的有效监督机制。另外,公众参与还是职业行政许可制度变革中的重要促动机制。因此,有必要在职业行政许可中引入公众参与。

  • 新时期中国共产党文化强国思想的三大跃升

    作者:吴仕良 刊期:2013年第05期

    没有文化强国就没有现代化强国。中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程,同时也是谋求文化强国的过程。特别是在改革开放新时期,我们党更加重视和充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,从培养社会主义"四有"新人的"精神文明建设",到"中国共产党始终代表先进文化前进方向"的重要思想,再到"建设社会主义核心...

  • 思想政治教育视域下创新社会管理的思考

    作者:刘晓利 傅新禾 刊期:2013年第05期

    随着我国社会经济的高速发展,各种社会问题日益突显,社会管理受到极大的重视。当前,在思想政治教育视域下创新社会管理,要在厘清思想政治教育和社会管理关系的基础上,通过加强思想政治教育来提升社会管理主客体的素质;促进社会管理主客体间的沟通;提高社会管理的实效性。

  • 居安思危——国民危机意识教育探析

    作者:苏敏智 贾宝媛 刊期:2013年第05期

    国民危机意识教育事关中华民族安危。为了争取和平发展的国际国内环境,中国政府必须高度重视国民危机意识教育,合理规划危机意识教育内容和落实措施,为中华民族的伟大复兴和国家长治久安做好国民教育工作。

  • 灌输论视域下的高校学生骨干理论素质培养研究

    作者:陈列平 吴镇聪 刊期:2013年第05期

    灌输论是马克思主义的重要理论成果,是思想政治教育的基本理论。基于对相关论著的文本分析,厘清对灌输论的认识,科学阐释其本质和内涵,进一步发展、完善灌输论,并从灌输主体、方法和客体等角度深入探讨其引领高校学生骨干理论素质培养的必要性及对策,有助于破解当前高校学生骨干理论素质培养的困境。

  • “90后”大学生学习践行科学发展观刍议

    作者:刘洋 韩雪峰 刊期:2013年第05期

    本文针对"90后"大学生思想理论学习现状,从"90后"大学生学习践行科学发展观的重要意义入手,提出"90后"大学生学习科学发展观的有效途径,并结合"90后"思想特点,详细分析践行科学发展观的具体措施与途径,这对于立德树人,为党培养忠诚、可靠的接班人具有重要意义。

  • 马克思主义意识形态理论嬗变的实践向度

    作者:李小娜 刊期:2013年第05期

    意识形态是与一定社会经济、政治直接相联系的观念、观点、概念的总和,包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。马克思、恩格斯的意识形态理论是马恩运用唯物史观对以往意识形态理论扬弃的结果,后经列宁、等理论家进一步深化和发展,形成马克思主义意识形态理论。马克思主义意识形态理论是以实践为基础的,并随着...

  • 实践视域中的社会权的可诉性——读《社会权的可诉性及其程度研究》

    作者:周忠学 刊期:2013年第05期

    凝聚与表征人类需求与希冀的人权从自由权发展到社会权,社会权的发展在一定程度上表现了人们的幸福水平,它实现的一个重要途径就是社会权的可诉性。社会权的可诉性要在实践中生成与发展,实践是其根本维度,社会权可诉性的实践不仅是社会权的可诉性实践方法产生的源泉,也是社会权的可诉性实践价值的源头。社会权可诉性的实践方法与实践价值蕴藏于...

  • 马克思人学思想视域下人文教育探索

    作者:曾祥耿 刊期:2013年第05期

    马克思人学思想清晰地阐明了人类走向全面自由发展的路径,主张人要发展成为现实的人、自由的人、完整的人。依据这一理念,高校通过教育培训,加强参与教育活动的指导者、实施者和受教育者对人文教育的深刻认识,逐渐形成良好的氛围,并结合多方面的教学内容,形成科学的人文教育,最终促使学生全面自由发展。

  • 刍议个体性精神家园之四维度

    作者:陈燕霞 刊期:2013年第05期

    精神家园是什么?这似乎是不言自明的。但深思熟虑的揣摩,其实这是很难准确定义它的全部。精神家园是一种主体文化高度自觉的产物,也是民族独特气质和价值取向的反应。由于精神家园本身就是一个比较复杂的概念和范畴,那么对个体性的精神家园进行概念的抽象是更加复杂的事情,笔者参阅了各家学者的观点以及自己的体悟,将从本体论、生存论、实践论...

  • 浅谈青年卢卡奇总体性辩证思想及对中国社会发展的启示

    作者:孙可 刊期:2013年第05期

    总体性思想是卢卡奇重新解读马克思主义的关键所在,卢卡奇的总体性辩证法是具体性与历史性的统一,主体与客体的统一,革命性与实践性的统一和直接性与中介性的统一。我们在重视发挥历史辩证法在社会主义实践中的作用时,应以历史唯物主义视野去考察"总体性"辩证法。本文将围绕卢卡奇《历史与阶级意识》一书,在阐明卢卡奇的总体性辩证法的基本内...