齐齐哈尔师范高等专科学校学报

齐齐哈尔师范高等专科学校学报杂志 省级期刊

Journal of Qiqihar Teachers College

杂志简介:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1534/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育探索、文学评论、语言·文字、文化·传媒、图书馆、经济管理、教学研究、外语综论

主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:齐齐哈尔师范高等专科学校
国际刊号:1009-3958
国内刊号:23-1534/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.24
复合影响因子:0.55
总发文量:4558
总被引量:4066
H指数:16
引用半衰期:6.1591
立即指数:0.0189
期刊他引率:0.9849
平均引文率:5.6459
  • 高考改革视域下学生综合素质评价省级诊改策略研究——《新高考背景下综合素质评价的实践探索及应对策略研究》研究报告

    作者:王妍; 强添纲; 孙景峰; 李强; 李涛 刊期:2018年第05期

    黑龙江省即将全面实行新的考试招生制度,综合素质评价作为高校招生录取的重要参考,呈现的问题会更多、涉及的范围会更广。课题研究以问题为导向,突出重点,运用理论研究和实证分析等方法,改革现有综合素质评价模式和操作方法,建立科学的教育评价机制,构建符合素质教育和新课程要求的评价体系。提出综合素质评价课程化新观点和我省本科高校试行综...

  • 高校创新创业教育三个课堂梯次培养模式的思考

    作者:井雨霞 刊期:2018年第05期

    创新创业教育是人才培养方式创新发展的结果,瞄准教育模式探索的前沿,成为大学生素质教育新的突破口,也是衡量人才培养质量的重要指标。本文结合其“四化”特点,按照人才培养的要求和规律,探索构建“三个课堂”梯次衔接模式。

  • 创新精神与创业能力培育路径研究——以江苏商贸职业学院“双创”教育为中心的分析

    作者:王士荣; 陶菊良 刊期:2018年第05期

    江苏商贸职业学院以培养创新精神为核心培育创业能力,以淬炼情商和逆商为重心提升创业能力,以创新创业生态系统为中心构建良性循环机制,创造性地建构创新创业教育体系,为学生职业发展与人生价值实现提供智力支撑与机制保障,也为高职院校创新精神与创业能力培育提供有益参考与借鉴,更是对时代赋予高职院校使命与责任的担当。

  • 一体化的中高职衔接职业生涯规划教育体系构建

    作者:黄辉 刊期:2018年第05期

    一体化的职业生涯规划教育体系在中高职衔接学生个人成长和职业发展中发挥着重要作用。高职院校要根据中高职衔接学生对自我认知、职业认知的特征,构建全程指导的职业生涯规划教育课程,全员参与的职业生涯规划教育指导队伍,全方位服务的职业生涯规划教育机构。

  • 新时期加强高职院校内涵建设的思考

    作者:宋溪玺; 任向明 刊期:2018年第05期

    加强内涵建设,提高教学质量,培养高素质技能人才是新形势下高职院校改革与发展的核心工作与长期任务。通过对高职院校内涵建设存在的专业设置考虑不全面、课程体系不合理、学生学习积极性不高等问题进行分析,提出了高职院校应服务地方发展,科学设置专业;深化校企合作,完善实训体系;强化办学特色,实现科学发展等建议,为提升高职院校人才培养质量,...

  • 基于MOOC的开放大学教学模式研究

    作者:赵亮; 张维 刊期:2018年第05期

    为了进一步探索MOOC在开放大学教学中的应用与发展,首先,对当前阶段我国开放大学教育中MOOC的应用与发展进行了研究与分析;其次,从技术问题、运营问题、资源建设问题以及资源共享问题四个方面阐述了现阶段MOOC在开放大学教学应用方面所需要解决的核心问题;最后从MOOC应用模式创新、加大资金投入以及教育资源建设与共享三个方面阐述了现阶段MOOC...

  • 校企合作创新创业人才培养长效机制研究

    作者:孙昱娟 刊期:2018年第05期

    近年来,“招工难”、“就业难”问题依然十分严峻,为此,必须深化高职院校与企业合作,构建起创新创业人才培养长效机制。本文结合高职院校创新创业人才培养现状,探讨校企合作创新创业人才培养长效机制的构建策略,为高职院校人才培养工作提供参考和借鉴。

  • 高职高专学前教育专业“校企合作、产教融合”人才培养模式的内涵与特点

    作者:张晗; 范从月 刊期:2018年第05期

    高职学前教育“产教融合、校企合作”是指高校、政府、行业及用人单位等多方的有效融合,政府是调控主体,学校与幼儿园等用人单位是操作主体,并凸显操作主体地位与作用的一种办学模式。笔者试对“校企合作、产教融合”、“产教结合、校企合作”学前教育专业人才培养模式、“校企合作、产教融合”模式下“双师型”教师及其特征进行分析。

  • 四十年代新诗中的“母亲”意象——以艾青、七月派、九叶派为例

    作者:赵航 刊期:2018年第05期

    艾青和新诗史上两个极其重要的诗歌流派——新月诗派和九叶诗派,虽然同出现在二十世纪四十年代的战争背景之下,但在对“母亲”这一意象的使用上显现出了不同的视角与审美态度,从而表现出各自不同的诗学追求和态度。

  • 冰凌下的黑土地——《生死场》与东北“力”

    作者:穆铭超 刊期:2018年第05期

    萧红的小说,历来以独特的写法而为世人所瞩目。这种独特的写法,是受东北地域文化所影响的,尤其是东北地域文化中所蕴含的“力”,对其写作影响尤为深远。东北地域文化“力”的形成与发展,与东北的自然环境、人类活动是无法割裂的。东北“力”受东北地域文化影响,通常具有原始、野性、热情、迷狂等特点。表现在《生死场》中则具有了“生命意识”和...

  • 从《四库全书总目提要》集部看明散曲发展情况

    作者:封闪 刊期:2018年第05期

    明散曲作家作品较元代更多,从思想内容到艺术特色均可圈可点,却长期没有得到应有的重视,对明散曲的研究也寥寥无几。本文通过《四库全书总目提要》对散曲批评性文字记述中,总结散曲的发展源流和规律,探究明散曲的地位、思想内容、艺术特色、传世作家作品和明代曲学研究成果,从而大体描画出明散曲的发展情况和文学价值。

  • 安·佩特里小说《狭处》的封面叙事

    作者:刘晓琳 刊期:2018年第05期

    书籍封面是引领读者走进文本的第一座桥梁,而封面插画则是其中最具导向性的因素。美国非裔女作家安·佩特里的代表作《狭处》历经诸多版本,其封面内容千差万别,设计风格迥然各异。以小说出版时间为序,逐一解读现有版本的封面,阐释蕴含其中的作品主题,将厘清《狭处》经典化的历程。

  • 古诗鉴赏的审美切入——以杜甫《登高》为例

    作者:胡菊 刊期:2018年第05期

    中国古典诗歌语言精练,意蕴隽永,往往在寥寥数语间展现出诗人内心幽微的情怀。正确理解并鉴赏古诗是有一定的难度的,但也并非是无处入手。通过形象再现进入诗人营造的意境;通过名句体悟感受诗人的艺术风格;通过情感共鸣与诗人精神相往来;通过典故运用把握诗人的感情倾向,这些都不啻为诗歌鉴赏的审美切入。

  • 也谈散文中的“闲笔”之美

    作者:项丽 刊期:2018年第05期

    散文中的“闲笔”是文章不可或缺的重要组成部分,它们有的起到了铺垫作用,有的烘托了文章主题,有的从侧面丰富了文章的内容,有的发挥了画龙点睛的作用。这些看似多余的“闲笔”,其实正是散文精华所在。仔细品味这些“闲笔”之美,能真正享受到散文的乐趣,品味到散文的魅力。

  • 论莎士比亚作品的超越性和世俗性

    作者:仝丹 刊期:2018年第05期

    莎士比亚的作品在全世界范围内得到广泛传播,这和当时英国的强势崛起有着密切的关系,更为重要的是莎士比亚的作品具有超越性和世俗性。莎士比亚创作中对剧情矛盾冲突的创新——描写人自身的矛盾,增加了其作品的内在精神价值,实现了对其他剧作家作品的超越;另一方面是其作品的世俗性得以吸引众多的读者。在中华民族走向复兴的伟大进程中,我们应采...