杂志简介:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1534/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育探索、文学评论、语言·文字、文化·传媒、图书馆、经济管理、教学研究、外语综论
作者:徐西伟 刊期:2010年第02期
马克思所有制理论是马克思经济学的重要内容,它在中国不断的进行中国化,不断的与中国实际相结合,得到了巨大的发展和创新。在现代化建设的新时期我们仍要看到,马克思所有制思想的基本原理仍然是正确的,是我国当前和今后所有制改革的重要指针,具有较强的理论价值和实践价值。
作者:范文婷 刊期:2010年第02期
构建社会主义和谐社会是社会主义建设的题中应有之义,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。是我们党带领人民把中国特色社会主义伟大事业推向前进的必然选择。学习领会党中央的精神,首先应全面理解、深刻把握构建社会主义和谐社会的时代背景,增强紧迫感和责任感,把思想行动统一到党中央的精神上来。
作者:卢灿丽 莫精华 刊期:2010年第02期
依法治国是我国的基本方略,具体落实到高等教育领域和高校工作就是要依法治教、依法治校,培养“知法、懂法、守法、用法”的大学生。依法治校首在依法治管,辅导员作为高校管理队伍的重要组成部分,作为高校育人工作的一线工作者,实现辅导员队伍法治建设势在必行。
作者:胡晶君 朱海龙 刊期:2010年第02期
作为我国高等教育界研究的重要内容之一,大众文化一词并不新锐,但学界似乎更熟稔这一文化形态对大学生的负面影响,却“选择性遗忘”了大众文化的正面社会价值。其实,大众文化不但有令学者醉心的学术价值,而且对我国高校思政教育同样有着不凡的借鉴意义,本文将从大众文化对高校思政教育的社会价值、创新需要和创新条件等方面展开论述。
作者:胡胜霞 王彦军 刊期:2010年第02期
陶行知以“行是知之始,知是行之成”为理论依据,以生活教育为核心内容,提出了“六大解放”、“三个需要”和“一个条件”,强调教学做合一。同时采用启发、主动、手脑并用的原则和方法实施创造教育。回顾陶行知的创造教育思想,对我国现代初等教育的改革与发展仍有重要的启发作用。
作者:方书论 张玉英 刊期:2010年第02期
校园和谐是社会和谐的重要组成部分。高校贫困生作为大学校园内一个特殊群体,和谐社会的构建要求高校做好贫困生资助工作。同时还要充分认识到加强高校贫困生思想政治教育的必要性和重要性,为高校贫困生的健康成才成长提供有效的思想政治教育,从而为建设健康温馨和谐校园、构建社会主义和谐社会打下基础。
作者:张丹 薛宝林 刊期:2010年第02期
随着高校扩招政策的施行,大学毕业生的数量逐年增加,就业形势日益严峻。大学生就业难已经成为一个不争的事实,毕业生要想找到一份理想合适的工作更是难上加难,面对巨大的就业压力,阐释存在的问题,探讨解决的途径,是应对和解决大学生就业问题的关键所在,也是社会、高校和大学生个人必须高度重视并积极应对的一个重要课题。
作者:管雪娇 徐玲芬 史平 黄凤 郑青 陆仲怡 刊期:2010年第02期
本文作者通过对新形势下护理毕业生就业的现状与存在的问题以及护理专业毕业生就业问题成因加以分析,并从四个方面对提高护理专业毕业生就业率的方法与途径进行深入的探讨。
作者:崔红丽 刊期:2010年第02期
高校对学生的生命教育主要应该包括要教育学生敬畏生命、热爱生命、创造生命、超越生命。高校开展生命教育可以通过开设专门的课程传授,在思想政治理论课中倾注,在各专业课、公共课、教学管理中渗透,在各种实践活动中加强,在心理健康教育和心理咨询中维护。
作者:邓云 刊期:2010年第02期
《中国近现代史纲要》作为全国高校思想政治理论课之一。其主要任务不仅是让大学生了解国史、国情,帮助学生更深刻的理解“三个选择”,更重要的是对大学生进行人格的塑造和培养。
作者:吴琳洁 刊期:2010年第02期
中国社会正面临着广泛而深刻的道德危机,道德教育的低效性引起了人们的广泛注意,学术界开始对道德教育的成效性进行深入全面的研究,但是大多集中在道德教育的方式方法上,对于道德教育自身的悖论没有引起足够的关注,本文试图从道德教育中自身存在的悖论问题进行分析,以期为解决道德教育低效性问题提供一些帮助。
作者:盛晓玲 黄增寿 刊期:2010年第02期
对于“然而”一词的来源,本文从“然”和“而”在上古的具体使用情况进行分析,认为转折连词“然而”是由转折连词“然”与转折连词“而”直接组合而形成的,它们是同义连用;而且“然而”的成词时间在上古。文章还对转折连词“然而”在上古很少使用的原因给予解释。
作者:贾莹 刊期:2010年第02期
“形容词+双音节名词”构成的“1+2偏正形式”在汉语中很常见。文章运用“词汇的完整性”原则。通过区分“句法词”和“词汇词”得出结论:汉语的词具有“多维性”,“1+2偏正形式’’的是以短语的生成方式所造的词,既有词汇特征。又有短语的特征。
作者:郑博 刊期:2010年第02期
随着语言研究的不断深化及语言使用的发展,语义问题的复杂性,要求我们对其做进一步深化分析。不断改进对语义的整合程度:本文从认知角度,对“门”字各义项间的联系进行分析,并考察了其构词能力。指出当前“门”义研究所存在的问题。
作者:陈李茂 刊期:2010年第02期
本文试论在内地粤方言区进一步推普措施为:一、加强对公务员普通话要求落到实处。扩大强制普通话推广行业;二、在条件允许时,可鼓励引进操官话或湘赣方言的人员等到内地粤方言区入学、从教等。