齐齐哈尔师范高等专科学校学报

齐齐哈尔师范高等专科学校学报杂志 省级期刊

Journal of Qiqihar Teachers College

杂志简介:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1534/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育探索、文学评论、语言·文字、文化·传媒、图书馆、经济管理、教学研究、外语综论

主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:齐齐哈尔师范高等专科学校
国际刊号:1009-3958
国内刊号:23-1534/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.24
复合影响因子:0.55
总发文量:4558
总被引量:4066
H指数:16
引用半衰期:6.1591
立即指数:0.0189
期刊他引率:0.9849
平均引文率:5.6459
  • 理解吉登斯结构化理论中的“行动”概念

    作者:付铁钰 刊期:2009年第02期

    结构化理论是吉登斯学术研究当中最具原创性的理论。该理论认为,行动具有能动性,但是这种能动性是一种“所做”而不是一种“所欲”。于是,能动性与权力逻辑地关联在一起。并认为权力是一种转换能力。吉登斯正是通过对“强结构而弱行动”以及“强行动而弱结构”这两种理论倾向的两次批判和超越,完整的阐释了行动概念;并且通过澄清了行动与目...

  • 公务员职业道德建设与构建和谐社会

    作者:臧玉景 刊期:2009年第02期

    当前,公务员职业道德的现状不容乐观。如存在着官本位、事本位与和谐社会所要求的以人为本不适应,经验领导、经验决策与和谐社会要求的科学领导、科学决策不适应,人治与和谐社会的法治不适应。零和博弈的思维方式与和谐社会的共同享有思维方式不适应,权力本位与公仆要求权利拳往不适应,强迫命令式与和谐社会中的相互协调不适应等等。改变这...

  • 坚持以人为本,做好高校思想政治教育工作

    作者:章建刚 刊期:2009年第02期

    “以人为本”思想由来已久,随着社会的发展,“以人为本”的理念被应用于越来越多的领域,正确认识“以人为本”的内涵,在实际工作中贯彻“以人为本”的理念,对于以育人为根本的高校思想政治教育工作来说更具有重要意义。

  • 谈大学生思想政治教育工作的方法创新

    作者:许录艳 刊期:2009年第02期

    本文从大学生思想政治教育方法研究入手,从多年辅导员工作经验总结出,大学生思想政治教育工作的方法创新,从“严”“勤”“实”“恒”四点入手,做好思想政治教育工作,达到方法理论层面的创新。

  • 以科学发展观引领边疆民族地区高校的和谐建设与发展——以云南文山师范高等专科学校为例

    作者:陈锦函 刊期:2009年第02期

    科学发展观是以同志为总书记的党中央从中国的实际出发,坚持马克思主义的世界观和方法论,对发展的认识不断深化,不断丰富而提出的发展观。科学发展观对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有重要的现实意义和深远的历史意义,对于推动和促进边疆民族地区高校的和谐建设与发展更具有重要的现实指导意义。

  • 高校思想政治辅导员基于现代信息传媒背景下的角色完善

    作者:李宁 刊期:2009年第02期

    现代信息传媒在我国的发展和普及,对我们的经济、社会、文化等领域带来了巨大的变化。在高校。现代信息传媒改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的价值观、人生观和世界观。同时也冲击着高校思想政治辅导员传统的角色定位。在当前加强和创新高校思想政治工作过程中,学生辅导员必须与时俱进,积极创新思想政治工作的观念、内容、手...

  • 高校网络思想政治教育面临的挑战和对策

    作者:庄新明 刊期:2009年第02期

    网络技术的迅猛发展。正全方位地影响和改变着人们的生活。网络已成为在校大学生学习、生活中必不可少的重要依赖工具,网络不仅影响了大学生的学习和生活,还严重影响着大学生的心理发展,使高校思想政治教育工作面临新的挑战,我们必须探索积极应对挑战的对策。

  • 教师流动原因与对策分析

    作者:袁文娟 刊期:2009年第02期

    教师流动近年来已经成为不可避免的现象。越发受到人们的关注。从教师专业发展的角度看待教师流动,合理的教师流动有利于促进教师的专业发展,反之,则会造成师资区域分布的不平衡。不利于教育公平的实现。

  • 试论大学生优良学习道德的养成

    作者:孟凡拼 姜恬 刊期:2009年第02期

    大学生应通过加强自身学习修养,塑造优秀个人道德品质,明确公共学习场所学习任务与目的,相互提醒劝告以共同营造好自习氛围,形成良好考试动机,培养诚信道德品格,确定科研方向,贯彻科研道德“新荣辱观”等方法途径来养成优良的课堂学习道德,公共学习场所自习公德。考试道德和科研道德。这有利于和谐校园文化建设及个人成长,也是促进个人...

  • 职业规划教育与大学生就业竞争力提升

    作者:邬守景 刊期:2009年第02期

    目前,我国高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现。加强大学生职业生涯规划教育是提高大学生的职业能力和就业能力的重要途径。本文分析了我国大学生职业生涯规划教育现状,探讨了职业生涯规划对大学生就业能力培养的重要作用,提出了加强职业生涯规划教育、提升学...

  • 中学生问题行为的影响因素与干预对策

    作者:魏玲 陈岱炜 刊期:2009年第02期

    近年来,我国中学生问题行为检出率的不断上升,状况不容乐观。通过比较大量研究者对问题行为的界定,明确了当前中学生问题行为的实质;并根据生态系统理论,从个体、家庭和学校等方面进一步深入分析了中学生问题行为的影响因素;在此基础上,提出了对中学生问题行为的干预对策。

  • 浅析未成年人网络道德教育

    作者:卫军帅 李春华 刊期:2009年第02期

    网络已对21世纪的生活方式产生深刻影响,对未成年人思想道德教育工作带来强烈的冲击。因此未成年人网络道德教育就尤为重要。本文通过分析未成年人上网的现状以及网络对未成年人思想道德教育产生的负面影响,进而初步分析了网络环境下未成年人思想道德教育的新对策。

  • 体育文化与和谐社会的构建

    作者:杜良臣 刊期:2009年第02期

    通过文献资料法,对体育文化、和谐社会以及体育文化的特性进行了研究,发现体育文化本文对和谐社会构建具有巨大的推动作用。

  • 浅析热衷于名牌的温州市中学生群体的自我概念

    作者:胡建晓 刊期:2009年第02期

    温州中学生热衷于名牌服饰成了温州教育界和社会关注的焦点,相关学者从各个角度探讨中学生的名牌情结,期望对如何引导中学生树立正确的价值观和人生观的起一定的作用。中学阶段正是自我概念发展的关键时期,热衷于用名牌服饰来包装自己是自我概念表现的一个方面,本文试图探讨温州市热衷于名牌的中学生群体的自我概念。

  • 从教师专业化发展看师范教育英语教学中的非言语行为研究

    作者:丁洁 刊期:2009年第02期

    作为担当培养未来师资和教师职前职后培训重任的师范教育,教师专业化发展既是教师队伍自身发展完善的需要,又是其师资培养中必不可少的一部分。本文从教师专业化发展的维度,借鉴定量分析方法,对师范教育英语教学中的非言语行为进行了实践案例分析描述和量化研究,从而得到启示,即教师个人非言语行为研究对其自身专业化发展的必不可少。