摘要：职业生涯规划课程是指导和帮助大学生向社会过渡的关键课程,思政教育是大学生全面素质教育中最核心的内容之一,对警校生而言这两类教育都十分重要,同时警校在人才培养目标方面的特殊性也使警校职业生涯课程具备了渗透思政教育的良好条件。为了提升警校生职业生涯规划和思政教育效率及质量,文章以生涯规划课程为基础,探讨该课程与思政教育的关系,并提出二者互为融合促进的实践策略,供各警校作为课程设计的参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社