摘要：语文课堂切忌枯燥乏味、平铺直叙,要尽力追求活力与激情。在语文活力课堂上,“活”不仅仅是指课堂的活跃,更应该理解为思维的活跃;“力”不仅仅是指知识的掌握,更应该理解为智慧的形成。所以贯穿于整个课堂中的教师启发、引导、点拨尤为重要,话不可以说完、说死,要留有学生施展才华的时空。巧妙地“抛砖引玉”,能够一石激起千层浪,让课堂活色生香,回味悠长。

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