钦州学院学报

钦州学院学报杂志 省级期刊

Journal of Qinzhou University

杂志简介:《钦州学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1998年创刊,国内刊号为45-1354/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:海洋与船舶研究、机械研究、食品科学研究、信息技术研究、数理研究、其他研究

主管单位:钦州学院
主办单位:钦州学院
国际刊号:1673-8314
国内刊号:45-1354/Z
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1998
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.130
复合影响因子:0.23
总被引量:3528
H指数:15
  • 的史学思想探析

    作者:杨铮铮 刊期:2014年第09期

    一生博览群书,精穷史学奥蕴,晓中外史学之奎业,是一位卓越的历史学家。他对历史学理论的阐述和研究,丰富和发展了马克思主义的史学理论,在史学理论和实践的结合上给我们以深邃的启迪,对中国化马克思主义的史学研究和发展将产生深远的影响。

  • 广西灵山县若干代表性文化遗产的保护与开发

    作者:廖国一 曾永梅 刊期:2014年第09期

    广西灵山县历史悠久,有着丰富的文化遗产资源,并具有地方特色。灵山县若干代表性文化遗产具有较高的历史文化价值、较好的艺术欣赏价值、较深的社会情感价值、较大的旅游开发价值。政府积极引导,致力于文化遗产的保护开发,打造特色文化品牌,彰显灵山地域特色,创新文化遗产的保护和开发模式,实现科学利用和传承。

  • 论北海侨港归侨成水歌的传承

    作者:陈丽琴 李亚丽 刊期:2014年第09期

    侨港归侨咸水歌是北海咸水歌的有机组成部分,是北海成水歌“活态”传承的代表,形成独特的艺术风格和特点。侨港归侨成水歌的传承主体有官方认定的项目传承人和民间草根传承群体,过去主要是在生产劳动过程中传承,在当下主要是通过婚丧习俗、非物质文化遗产活动、节日晚会等传承,传承传播方式主要有口头传承、影像传播(传承)、歌剧节目和文...

  • 论广西海洋宗教文化的特点

    作者:吴小玲 刊期:2014年第09期

    广西海洋宗教文化是以海神崇拜为核心的多神崇拜,多元性和交融性紧密结合,民族性和地域性相互影响,功利性和变通性密切联系。开发和利用广西海洋宗教文化,要肯定宗教文化是广西海洋文化的重要组成部分,充分认识广西沿海宗教文化具有的二重性特征,发挥海洋宗教文化在构建北部湾地区和谐社会中的积极作用,深入研究、挖掘和利用广西海洋宗教...

  • 庄禅哲学与废名诗风

    作者:孔聪 刊期:2014年第09期

    废名是一个特立独行的诗人,其诗风深受庄禅哲学影响,晦涩难懂,散发出空灵静谧、飘逸脱俗的独特气息。这主要体现在:清净虚空的庄禅思想在诗中的渗透、镜花水月的独特意象在诗中的凸现和造成语言陌生的庄禅典故在诗中的点缀。其诗风在20世纪30年代的现代派诗歌作品中可谓卓尔不群、独树一帜。

  • 论“傻子”文学群体形缺失与悲剧性——以贾平凹的小说为例象的

    作者:周彩霞 刊期:2014年第09期

    在贾平凹的小说中,刻画了很多“傻子”形象,他们身份缺失、语言缺失、肢体残缺。“傻子”作为独特的审美对象,这些缺失的特征承载了作家的创作意识,具有丰富的文化隐喻,蕴含着浓厚的悲剧色彩。

  • 顺应理论视角的

    作者:钟雪珂 刊期:2014年第09期

    林肯的《葛底斯堡演说》被当做演说的典范之作。从顺应理论的角度,分别从顺应的语境关联成分、顺应的结构对象、顺应的动态性和顺应过程的意识突显性四个维度,考察林肯在演说过程中为达到演说目的而对一系列语言结构、表达方式和策略做出的选择,可进一步体会林肯这篇传世之作的经典所在。

  • 现代汉语中的动词化、形容词化和概念语法隐喻

    作者:郭晶晶 刘云飞 肖惜 刊期:2014年第09期

    语言学界普遍从修辞角度出发,将现代汉语的动词化及形容词化现象界定为词类活用现象。以语法隐喻理论为视角重新研究发现:“词类活用”现象尤其是“程度副词+名词”结构是概念语法隐喻认知机制的产物,该机制旨在使语句具有原一致式无法比拟的语言效果,将名词化隐喻中“级转移”现象范围扩大至动词化以及形容词化隐喻。概念语法隐喻研究应从...

  • 国家认同与地方神明正统化——以明清广西浔州府三界神为例

    作者:李剑海 罗继名 刊期:2014年第09期

    三界神最早出现于广西浔州府地区,后来其信仰一度扩大到两广,成为岭南地区重要的地方神明。“冯三界”因其灵异性和影响力,被民众视作神明(三界神)看待。而作为地方大族的“冯三界”背后蕴藏的巨大力量引起政府的注意,为了强化对地方的控制,政府不断对三界神的形象进行塑造,将其纳入维护政府统治秩序的神灵体系之中,最终实现了三界神由...

  • 隆林彝族源流探析

    作者:许艳 刊期:2014年第09期

    彝族自古以来就生活在我国西南边陲,其居住地域范围包括川、滇、黔、桂四省,其中,广西省彝族人口较少,分为黑、白、红三个主要的支系,桂西北隆林各族自治县有黑、白彝二种。结合历史学、民族学及人文地理学的综合研究方法,可对隆林彝族的源流问题进行探索。

  • 壮族“那"文化衍生的民间习俗探析

    作者:武鹏冲 刊期:2014年第09期

    生活于华南一珠江流域的壮族先民适应自然地理环境和水文气候等特点,将野生稻驯化栽培以满足物质文化需求,是我国最早创造稻作文明的民族之一。水田在壮语中称作“那”,在广西壮族一带地区,可以看到多处以“那”命名的村落和城镇,由稻作文明衍生的壮族民间习俗,蕴含着稻作文化,在壮族人民历史生活与发展中的社会意义和人类学价值,更具有...

  • 东亚地区白色色彩意识比较探析

    作者:陈玉婵 刊期:2014年第09期

    大自然就像一幅五颜六色的画卷,而描绘色彩的词语作为人类感知世界的重要工具,不仅能展示自然环境的绚烂多彩,还拥有丰富的民族文化内涵。以基本色之一的白色为中心,对比共属“汉字文化圈”的东亚地区文化流域中东亚各民族白色色彩意识的异同,可揭示隐藏在色彩意识背后的丰富的民族文化底蕴。

  • 教师教育创新人才培养模式的探索与实践——以广西师范学院“陶行知实验班”为例

    作者:谢永新 刊期:2014年第09期

    “陶行知实验班”是广西师范学院实施教师教育创新人才培养模式之一,通过开展创新教育,强化人才创新精神的校内学习培养阶段和提高教学实践能力的校外见习、实习培养阶段的探索与实践,在坚定学生教师教育信念、增强学生教研创新意识、提高学生就业指数等方面为教师教育创新人才培养提供了一些成功的范例。

  • 当代城市母亲教育存在的问题与对策分析

    作者:袁益梅 刊期:2014年第09期

    当代城市母亲教育存在的主要问题是:重物质轻心理、重知识轻道德的教育思想;甩手掌柜型、过度关注型的教养方式;重他律轻自律、重言教轻身教的教育方法。培养健康快乐的孩子,解决当代城市母亲教育问题的策略有:实施母亲工资、建设母亲学校;重新树立“成才先成人”的教育理念;务必亲子教育、建设和谐家庭等。

  • 关于高职学生职业创新思维培养的思考——科学与人文素养课程教学探讨

    作者:岳世川 刊期:2014年第09期

    培养科技创新人才是知识经济时代推进我国科技实现跨越式发展,以满足经济社会发展需要的呼唤,科学与人文素养作为一门通识课程,由于其课程内容本身的特点,对于培养高职学生创新思维能力具有特殊的作用。培育高职学生创新精神必须汲取和培育科学精神、发扬科学传统、拓展科学视野。