启迪杂志 省级期刊
杂志简介：《启迪》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为61-1476/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学探索、教学策略、课程与课堂、教育论坛、课题与项目、幼教天地
杂志简介：《启迪》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为61-1476/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学探索、教学策略、课程与课堂、教育论坛、课题与项目、幼教天地
作者：顾敏芳 刊期：2015年第09期
《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”传统教育已越来越暴露出它的弊端，教育改革势在必行。陶行知堪为“万世师表”（宋庆龄），注重用崇高的师德、师魂感染学生，用高...
作者：陈明亮 刊期：2015年第09期
约翰·杜威是美国实用主义哲学家、教育家和评论家。他对教材问题十分重视。今天，为配合基础教育课程改革的进行，许多新教材正在编制之中，在这样一个现实背景下，重温杜威对教材的认识，无疑会给我们带来一些帮助。
作者：杨柳庆 刊期：2015年第09期
体育游戏在体育教学中的运用是很重要的，前人已经提出体育游戏在教学中的重要性和适应性，在提高体育成绩起着重要的桥梁作用和影响进行讨论。本文主要对体育游戏的特点及运用进行论述，对体育游戏在体育教学中的运用影响因素及训练方法进行了探讨。
作者：张杰 刊期：2015年第09期
金点点自主成长课程社团活动是我校学生思想道德建设、综合实践能力培养的新平台，充分利用我校的金点点自主成长课程社团活动培养学生创新精神和实践能力，构建课内与课外、校内与校外、学校与社区相结合的教育模式，充分利用现有场地、设施和师资，精心组织，开设适合学生年龄特点的活动项目，学生选择自己喜欢项目参加社团活动，让学生们在社...
作者：杨成明 刊期：2015年第09期
课程改革，不仅对教师提出了新的任务、新的要求，同时也为教师的专业发展提供了广阔的空间。应该说，课程与教师之间是共生、共建的关系，教师将与新课程共同成长和发展。任何新课程的实施，都会推动教师教育观念的更新，都需要教师行为发生与之相适应的变化，而教师行为变化的速度和程度又决定着课程改革的进程乃至成败。
作者：李锐军 刊期：2015年第09期
“学习共同体”是强调合作学习的新型理论，将其融合于初三化学的课堂教学中，可以促进学生之间的交流，提高信息资源的整合效率，提高化学教育的课堂效率，提升学生运用化学知识的能力。本文首先简析了“学习共同体”的理论内涵，然后以初三化学中常见的知识案例作为研究内容，对学习共同体的教学方式进行详细探讨，并按照案例设计的过程进行分...
作者：张金花 刊期：2015年第09期
本文在《小学英语新课程标准》和生活化教育理论的指导下，对小学英语教学内容、教学环境、课堂教学过程、课后作业以及活动等方面对如何加强小学英语教学生活化问题展开论证，提出在小学英语教学中要与生活融为一体，让教学源于生活，让生活服务于教学，并对切实提高小学英语教学生活化提出实效性措施。
作者：何畏; 邹娟 刊期：2015年第09期
2015年全国高考广东卷生物试题延续了这几年的命题思想，试题平稳，与2014年相比准度有所下降。试题紧扣考试大纲和考试说明，在对高中生物学主干知识进行考查的同时，更注重对学生理解能力、识图能力、获取信息能力以及综合运用能力的考查。
作者：陈肖飞 刊期：2015年第09期
伴随着素质教育的深入和新课程改革的推进，给中小学生减负这一问题始终未得到广大教育工作者高度关注。但是，实际的情况是，减负的呼声高涨，中小学生的过重课业负担却一直没有真正减下来，学生的书包反而越加沉重。近年来，我国中小学生的近视率高居不下，身体素质每况愈下。减负的阻力在哪里？减负的道路在何方？
作者：史文伟 刊期：2015年第09期
篮球运动中的体能是保证运动者在激烈的运动与训练中能合理运用攻守技术并准确地投篮得分的重要方面，本文从体能概念种类的研究入手，强调体能训练对篮球训练的意义，浅析了体能训练的方法，对篮球训练的体能训练提出了具体的要求，从而促进篮球训练的体能训练健康开展。
作者：顾海燕 刊期：2015年第09期
随着新课程改革的不断深入，在实践中每位教师都在探索，怎样的课堂教学才能算有效呢？怎样才能使课堂教学有效呢？俗话说：九层之台，起于垒土。于是我们不得不面对如何有效备课这一最基本的环节．构成有效的课堂教学的要素。本文主要探究在新课程理念下，教师为进行有效课堂教学所作的多方面准备。
作者：郑频波 刊期：2015年第09期
一、教材插图的作用随着教科书编纂的发展，教材中插图的数量也在明显增加。现行的苏教版初中语文教材是由洪宗礼先生主编，在全国有广泛影响的—套吾文教材。就现行的苏教版初中语文教材而言，六册书共计包括了彩页插图50幅，黑白插图134幅，如此之多，插图越来越成为语文教材重要的组成部分。
作者：丁勰 刊期：2015年第09期
高中英语词汇是高中学生学习英语的一大难点，利用信息技术为高中英语词汇学习创设情境，是提高学生学习英语词汇能力的重要手段。本文主要是针对高中学生词汇学习的困难，探究在高中英语词汇教学实践中，怎样利用多媒体创设高中英语词汇学习情境，助力学生词汇学习。
作者：刘锦 刊期：2015年第09期
本文探讨狭义的“语文阅读”，指学生利用在校的学习时间进行的短文阅读，主要目标就是理解文本内容，并能通过书面语言表达的语文阅读。从初中语文阅读教学的生态场的视角，观察语文教学的要素——学生、教师、阅读材料、语文考试及这些要素之间相互作用构成的时空范围及思考。
作者：张丰玲; 方道礼 刊期：2015年第09期
在当前小学数学教学中，有一半学生计算的正确率很低。不仅影响了学生眼前的数学学习成绩，而目直接影响学生的后续学习、工作乃至生活。因此在教学中注重提高学生的计算能力是一个急需研究和解决的难题。
