杂志简介:《青海师范大学民族师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为63-1060/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:政治与经济、文化传播研究、文学与语言、口承民俗研究、心理、教育学研究
作者:木多 刊期:2006年第01期
今天我们终于迎来了青海师大民族师范学院(原青海民族高等师范专科学校)建院20周年的喜庆日子,回顾学院二十年来所走过的道路,我们即有初创时期的艰难感受,也有学院建成后的喜悦心情。
作者:朋毛 刊期:2006年第01期
金秋十月是收获的季节,累累硕果昭示着新的希望的到来。在举国上下欢庆“神州”六号发射成功之际,我们迎来了建院20周年的华诞,这是新老校友的一大喜事,也是全院师生员工的一大盛事,我谨代表学院全体师生对各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作者:汪春燕 刊期:2006年第01期
经济全球化不仅深刻地影响着世界各国的经济政策和经济发展,而且影响着文化政策和文化发展走向,影响着意识形态和政治制度。本文以经济全球化为背景,客观分析了全球化对中国社会和文化的挑战,并以民族文化为侧重点作一相关思考。
作者:吴用 刊期:2006年第01期
“和而不同”是中国传统文化中的哲学观念,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。继承和发扬这一中华民族的优秀传统精神,对正确处理好新时期民族关系,顺利实现十六大提出的全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的历史任务,具有很强的借鉴乃至指导意义。本文试图从...
作者:赵钧 刊期:2006年第01期
本方分析了法治与宪治产生的原因、动力以及现实社会缺少法治与宪治的历史根源,离开了市场经济,人类不可能迈向现代化。同样,离开了法治与宪治。人类也不可能迈向现代化。法律无论怎么完善,都不能和法治、宪治划等号;人治大于法治、宪治,权力高于法律,是社会主义国家的通病,正确把握法治、宪治的基本原则,是支撑中国现代化伟业的政治基...
作者:辛全洲 刊期:2006年第01期
邓小平同志关于社会主义本质问题的科学论断,是我们党在探索社会主义发展道路过程中一个极其重要的理论发现,是当代马克思主义者对社会主义本质的最深刻认识,是建设中国特色社会主义理论的核心内容。深刻认识这一理论的鲜明特点及在马克思主义发展史上的理论价值,对于确立建设中国特色社会主义理论的指导地位,自觉地毫不动摇地坚持党的基本...
作者:霍霞 刊期:2006年第01期
新时期大学生思想道德建设面临着机遇和挑战,研究大学生思想道德状况,探索新时期大学生思想道德教育对策,对于从事学生思想政治教育的工作者来讲意义重大。
作者:方洁 刊期:2006年第01期
洗钱作为一种有组织的犯罪,是困扰世界许多国家的复杂的国际性金融犯罪,严重影响了我国乃至全球经济的正常发展。本文在揭示洗钱犯罪造成的一系列社会危害的同时,剖析了目前我国金融机构反洗钱工作中存在的问题及其复杂原因,并提出了我国金融机构强化反洗钱工作应采取的措施与对策。
作者:张效科 刊期:2006年第01期
物价变动作为一种市场经济条件下的普遍经济现象,一直对历史成本会计信息的真实准确有一定的影响,在通货膨胀严重的情况下,在很大程度上会妨碍财务会计履行其职能。目前,经济形势瞬息万变,对于未来的物价走势我们难以预测,因此会计如何对待不可避免的物价变动的影响,正确计量资产,确认收益,保持资本,合理计算和分配利润,保证提供真实...
作者:罗红 刊期:2006年第01期
隐语是个体为了适应特殊环境与场合的语言,本文对隐语“老大”、“亲自”、“三号”进行了社会人类学分析。
作者:蔡成梁 刊期:2006年第01期
游戏是在人类社会发展的进程中由于生产生活的需要而产生的。一些优秀的、特别吸引人的游戏随着社会的发展变化而更新发展,但大多数民间游戏在民间自生自灭。流传于青海省海东地区的民间游戏——“打击杆”也濒临着自灭。笔者认为:该游戏集群众性、力量性、技巧性、趣味性和团体性于一体,具有棒球的特点,更有良好的发展空间和独特的推广价值...
作者:李玲珑 刊期:2006年第01期
作为英雄神的关羽,自古以来备受人们的崇拜,而元代尤甚。元代关羽崇拜不仅表现在官方或民间对之的顶札膜拜上。同时在文学作品中也有反映,元杂剧中对关羽形象的塑造亦可明证。
作者:李锋军 刊期:2006年第01期
苏轼的《临江仙·夜饮东坡醒复醉》一词一向被认为是反映作者在经历宦海风波后的一种消极遁世思想。本文却认为它表现的是作者在经过痛苦的反思后超然于世,豁达放任,不向命运低头的积极向上的人生态度。
作者:陈化育 刊期:2006年第01期
文章从文化整合与青藏高原教育现代化为切入口,探讨青藏高原文化传统的特性及其排它性,青藏高原民族文化与主流文化的融合,文化的互融及整合对青藏高原教育现代化的意义。
作者:武启云 刊期:2006年第01期
教学管理,实质上是一个与人合作的过程,实现有效管理,是任何管理活动的自身目标和基本要求,也是实现管理目标的基本保障。高等院校院(系)教学管理是高校管理的重要组成部分,周密而独特的思维能力是院(系)教学管理人员素质的核心,判断和分析能力是院(系)教学管理人员整体素质的基础。具体操作能力是教学管理者整体管理能力的行为表现...