杂志简介:《青海师范大学民族师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为63-1060/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半年刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:政治与经济、文化传播研究、文学与语言、口承民俗研究、心理、教育学研究
作者:申素丽 刊期:2005年第01期
清代在吐鲁番地区设置的最重要的行政管理制度就是札萨克旗制.本文细致考察了清朝在吐鲁番地区实施札萨克旗制的背景以及在统一与建设新疆中的作用,并通过清朝与额敏和卓在吐鲁番势力的消长反映了清朝中央政权对吐鲁番以及整个新疆统治力度的强化.
刊期:2005年第01期
作者:张燕辉 刊期:2005年第01期
的理论创新是指实现了马克思主义的中国化,形成了既源于马克思主义又有中国特色的符合中国革命和建设实际的理论成果.理论创新的实现得益于他突出的创新意识.的理论创新意识主要表现为:一切从实际出发,实事求是;紧紧围绕着实践进行思考;独立思考和辨证思维;理论与实际相结合,关键在于调查研究;相信群众,尊重群众的首创精神.
作者:王玉 刊期:2005年第01期
建国以后领导全党面对经济文化极端落后的农业大国,就如何实现社会主义现代化进行了重大的理论和实践探索,形成了系统的经济现代化思想.他强调中国的现代化是走自己道路的现代化,是以发展生产力为现实基础的现代化,提出了对现代化建设的体制模式--探索的"新经济政策",实现中国现代化道路的途径--走"中国工业化的道路",实现中国现代化战略步骤--...
作者:邢晓红 刊期:2005年第01期
进入21世纪,世界历史发生了深刻变化,马克思主义面临着一个新的历史境域,作为马克思主义灵魂的马克思哲学在当代的生命力和发展前景已成为学术界关注的焦点.在本文中,笔者试图从马克思哲学的时代性入手,在深化认识和研究马克思哲学的基础上指出马克思哲学应坚持与时俱进、开拓创新.在新时期,我们需要构建马克思哲学的现代新形态,实现马克思哲学...
作者:牟昱苍 刊期:2005年第01期
生产力学说是马克思主义基本原理的重要组成部分.邓小平同志作为一名马克思主义者,不仅坚持和继承了马克思的这一学说,而且在改革开放的社会主义实践中,丰富和发展了这一学说.这为中国社会主义事业的建设和发展产生了深远的影响.
作者:廖选琴 刊期:2005年第01期
以人为本,从哲学上说就是把人作为历史创造的主体和实践发展的目的.坚持以人为本,是我们党提出的科学发展观的本质和核心.它要求我们一切为了人民,一切依靠人民.把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,在经济社会发展进步的基础上不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.
作者:徐宏兰 刊期:2005年第01期
"三个代表"重要思想,从马克思主义的基本原理出发,立足于新的时代和社会发展要求,深刻回答了当代中国社会实践中的许多重大理论问题,是对马克思主义科学的、符合时代要求的创新和发展.
作者:朋毛 刊期:2005年第01期
推进教师教育改革与发展,是高校内部机制改革的重心.充分利用师大自身的优势推进教师教育改革的深化,首先就要以深厚的文化底蕴为基础,搞活"个性"化的学科建设;其次,发挥人才团队的专长,结合学科建设,深入谋划教师教育改革,组建创新团队;再次,利用良好的社会声誉,打造新的师大品牌.
作者:张培刚 刊期:2005年第01期
民族院校的班主任是民族院校思想品德教育的重要力量.做好民族院校班主任工作的前提是了解和研究当前民族教育现状和民族学生情况.组织和培养班集体是做好班主任工作的基础.做好对民族学生的个别教育是班主任不可忽视的工作.掌握好批评技巧是班主任工作不可缺少的教育手段.争取同学生主管部门、任课教师、家庭、社会教育密切配合、统一、协调各...
作者:李玲珑 刊期:2005年第01期
元散曲取材日常生活化、情感内容世俗化、语言通俗化,反映了元代士人对世俗生活的肯定和以俗为雅、极俗成趣、变雅为俗、炼俗为新的审美风格.
作者:耿英春 刊期:2005年第01期
他们来自农村、城镇和都市,他们处在不安定的青春期.他们在孤独寂寞中悄然成长,在欲念奔突中苦苦抗争,最终带着精神被虐杀的苦痛走向沉沦.
作者:纪兰芬 刊期:2005年第01期
随着民族教育的改革与发展,英语的学习日趋重要.可是民族院校公共英语的教、学现状不容乐观,因此加强教学管理,提高教学质量的研究具有现实意义.
作者:霍青 刊期:2005年第01期
人殉是上古最为盛行的殉葬方式之一.本文认为,娥皇女英二妃追寻舜帝到南方,并为舜帝溺水殉情的古代神话实际上是一则最早的人殉记录.
作者:纳玉兰 刊期:2005年第01期
杜十娘是中国娼妓文学中具有独特文化品味和美学价值的悲剧形象.她和李甲都在追求一种自由、幸福的爱情生活,而他们性格的缺陷构成了他们自身的毁灭;因为他们性格中的悲剧性趋向,使他们成为这一悲剧时代的受害者和牺牲者.