摘要：小学英语课程开设至今也已若干年,在平时的小学英语教学中,人们都在探讨适合小学生年龄特点的英语教学策略,也在不断的实践反思中。笔者任教小学英语已不是一两年,应当说有教学成功的喜悦,但也有不少失败的苦恼。在平时多对教学不能成功进行反思,多获取着理想的教学策略。
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