摘要：教学要能够结合学生的心智发展特点,才能让语文学习事半功倍。文章从兴趣激发、情境再现、互动体验几个方面展开论述,阐述丰富的语文学习形式是增加学生互动意识的有效策略,促进学生主动参与性,进而展现语文的课堂魅力。
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