摘要：随着科学技术的发展,人工部分书写逐渐被现代技术所替代,如计算机、打印机等。在这种情况下,写字教学受到人们的重视程度也呈现了逐年降低趋势,但是其隐性的教育功能却得到了一定的体现,比如提高学生的思想素质、审美能力等。本文从其隐性作用出发,探究在中学教学中开展写字教学的措施,期望通过这些措施的实行可以给中学教育带来一些实质性帮助,促进学生综合素质提升。

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