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情景教学,历史课堂实现突破

作者:陈海艳 江苏省滨海县永宁路实验学校
情景教学   历史课堂   上下五千年   华夏子孙   教授方式  

摘要:中华上下五千年的历史文明造就了博大精深,源远流长的中华文化。虽然历史一去不复返,但作为华夏子孙应不忘历史,并将中华文明传承下去,发扬光大。因此历史的学习至关重要,但是在学习历史的过程中,由于历史的教授方式落后,学生不重视,导致课堂效率不高。为了改变这一现象,新课改对教学提出了新的要求,并将情景教学引入课堂,来激发学生学习的兴趣和学习的积极性、主动性,提高教学质量,实现课程目标。

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