青岛大学师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Teachers College Qingdao University
杂志简介：《青岛大学师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为37-1248/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学研究、语言学研究、政治理论研究、哲学研究、历史研究、文化研究、教育研究、城市与区域发展研究、青岛发展研究、研究生课程论坛
杂志简介：《青岛大学师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为37-1248/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学研究、语言学研究、政治理论研究、哲学研究、历史研究、文化研究、教育研究、城市与区域发展研究、青岛发展研究、研究生课程论坛
作者：于水波; 毕妍 刊期：2017年第02期
借鉴汪丁丁和Tost的制度定义和制度合法性整合模型,将制度生态划分为工具性要素、关系性要素和价值性要素三个方面,运用半结构化访谈法对20名教师进行访谈,编制《高校教师科研制度生态感知调查问卷》。采用分层抽样,获得北京22所高校958名教师的调查数据。协方差结构模型显示,问卷初始结构合理,具有良好的信效度。描述性统计结果表明,目前高校科...
作者：葛天博 刊期：2017年第02期
在现代大学制度背景下理解、贯彻和完善党委领导下的校长负责制,必须基于宪法授权和党章规定的内在逻辑,以高校管理系统的历史变革作为理性认知的对象,深刻认委领导下的校长负责制对当代中国大学管理系统的现实功能。在实践中存在的矛盾并非这一管理系统自带的病根,而是角色定位与功能定位模糊,管理权限与层级配置交叉作用下的综合结果。社会发...
作者：刘莹; 贾万刚 刊期：2017年第02期
在国家治理体系和治理能力现代化进程中,学术治理的价值理念、主体关系、行为规制、目标追求等正面临着深刻的伦理转向与重构。高校学术治理的伦理架构包含精神伦理、权力伦理、责任伦理和制度伦理。高校学术治理必须张扬学术自由,必须建立基于专业自治的学术权力平衡机制,必须践行以实现社会公共利益为使命的学术研究责任,必须追求一种和谐有序...
作者：沈宇航 刊期：2017年第02期
20世纪90年代以来,各国纷纷出台了一系列促进高等教育进入“快车道”的政策,以应对全球化带来的挑战。在这种背景下,日本为推动大学“卓越工程”开展,相继实施远山计划、21世纪COE以及全球COE计划,旨在建设世界一流大学,打造卓越研究平台,培养世界一流创新人才以走出产业界的困境。根据国内社会需要和世界大学发展趋势,日本对“卓越工程”的建设...
作者：张旭雯 刊期：2017年第02期
中世纪时期,基督教在精神世界确立了至高无上的统治地位,在扩大基督教影响的过程中,极大地推动了欧洲教育的发展。教会组织在知识领域居于垄断地位,教士和信徒们在教会资助下发起古典翻译运动,经学哲学家们致力于调节信仰和理性矛盾。在维护基督教信仰的过程中,教会借用思辨理性为其工具,反过来促进了理性精神的发展,由此为中世纪大学塑造了原始...
作者：陈海儒 刊期：2017年第02期
诞生于抗日战争时期的西北联大,在办学上面临许多困难,比如办学经费缺乏、师资评聘不易、科学研究氛围不浓等。在抗战的大背景下,这些困难在其他学校也有一定的体现,但西北联大由于办学区域的局限性、肩负使命特殊性、党派斗争的复杂性,导致其在办学经费筹措上、图书仪器设备购置上、师资队伍建设上、科学研究等方面更显困难。当然,西北联大校方...
作者：吕芳芳 刊期：2017年第02期
女性职业的兴起是近代中国一个重要的社会现象,它不仅是近代女性解放的标志,在一定程度上也反映了近代女性的教育情况。虽然女性经由教育进入了社会公共领域,但是在近代女子教育中,教育机会、教育过程、教育结果的不平等都阻碍了女性职业空间的发展,尤其在脑力劳动分工上,女性主要集中于医疗、新闻和教育领域,而长期缺席于科学、政治等领域。这...
作者：张继明 刊期：2017年第02期
高等教育人才培养质量的提升要求高校构建以生为本的现代学生服务体系。构建现代学生服务体系反映了大学的教育组织属性和大众化高等教育发展的阶段特征,是高等教育市场化发展的趋势。从内容上看,现代学生服务体系应是全面的,涉及学生学业专业、思想道德、身心健康等。从构建路径看,应加快推进管理型资源向服务型资源的转变,促使教师服务与学生...
作者：张琴; 张利国 刊期：2017年第02期
地方本科院校是我国高等教育发展的中坚力量,与部属院校、高职高专相比,其师生关系具有一定的特殊性。地方本科院校的师生关系建设面临疏离的困境,从学校、教师、学生等视角分析其成因,从找准定位、提升水平、完善新生入学教育、改进课堂教学方法和增强师生课后交流等方面提出了改进策略。
作者：孙冬梅; 李二雷 刊期：2017年第02期
尽管早在2010年“中国大学生学习与发展追踪研究”（CCSS）就设置了“社会称许性”量表,但大多时候它处于被搁置的状态。作为自陈式问卷调查不可忽视的重要因素,社会称许性不被重视的现状应当受到重视。利用国内某“985工程”院校L大学2015年度CCSS问卷调查的数据,就问卷中的社会称许性偏见效应问题作了实证分析。结果表明：社会称许性未对调查...
作者：王青梅; 高红 刊期：2017年第02期
在治理新常态下,行政管理硕士的培养应把问题意识贯穿于各个环节,构建“三位一体”的行政管理复合型人才培养模式。“三位”指培养过程中的案例教学、学术指导、社会实践三个模块,“一体”指三个模块都应以问题为导向进行制度设计和安排。具体来说,案例教学过程中要注意对问题的精细提炼、深入分析和辩证认识;学术指导过程中要注意以问题为导向...
作者：陈胜男 刊期：2017年第02期
采用问卷和访谈相结合的方法,调查青岛市涉海单位工作人员的英语需求状况及其对于构建大学英语涉海课程体系的想法和建议。研究结果表明英语对于涉海工作人员非常重要,多数被调查者已具备良好的英语基础,他们需要提高的是较高要求的英语技能,以及与涉海专业/行业直接相关的英语技能。构建大学英语涉海课程体系应该从实际工作需求出发,提高课程的...
作者：鞠志勤 刊期：2017年第02期
现行高校英语语法课程以语法知识的显性输入为主,而忽略培养学生运用语法知识的能力。本文以英语专业为例,探讨英语语法课程改革的途径,倡导将提升高校英语专业学生语法能力作为语法教学的目标,并从教学内容、教学评价和教学组织三个方面着手实现该教学目标,具体包括：基于构式语法编写符合学生认知规律的教材,针对语法能力进行评测,开展反转课...
作者：石凤 刊期：2017年第02期
大学教育要培养学生成为新型的劳动者,使他们能用科学的思维和技能来处理问题和解决问题。差别化教育就是体现在学生不同的知识背景下来实施不同的科技内容,达到学生能在适应性发展中自我转型。
刊期：2017年第02期
张利国，管理学博士．博士生导师，理论经济学博士后合作导师．江西财经大学鄱阳湖生态经济研究院院长，入选江西省“百千万人才工程”，江西省高校中青年学科（农业经济管理学）带头人，中国自然资源学会资源工程专业委员会副主任。作为第一主持人承担各类科研项目14项，其中，国家自然科学基金项目3项，教育部人文社会科学基金项目1项，中国博...
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.75
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.71
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.55
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.62
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.95
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.24
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊