首页 期刊 七彩语文 立足语言,感受动静结合之美——五上《鸟的天堂》教学建议 【正文】

立足语言,感受动静结合之美——五上《鸟的天堂》教学建议

作者:刘潇 南京市江宁区竹山小学
动静结合   教学建议  

摘要:《鸟的天堂》是五上第七单元的一篇课文。本单元的人文主题是'四时景物皆成趣',语文要素的安排有两个:一个指向阅读'初步体会景物的静态美和动态美';另一个指向表达'学习描写景物的变化'。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅