摘要：图画书作为儿童早期教育的工具,成为越来越多家长的选择。文章以《我的爸爸叫焦尼》《我有两个家》《好事成双》《恐龙离婚记》为例,比较图画书中离异家庭儿童成长状态呈现方式的异同,并揭示阅读“离异”内容图画书对儿童的意义,即:帮助儿童正视自己的情绪,帮助儿童理解“离异”,教导儿童用积极的态度面对生活。

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