宁夏师范学院学报

宁夏师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Ningxia Normal University

杂志简介:《宁夏师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为64-1061/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:文学艺术、基础理论与应用理论、高等教育、计算机及应用、教师教育、基础教育、历史文化、研究综述、文学与语言、党建、思政、法学等

主管单位:宁夏师范学院
主办单位:宁夏师范学院
国际刊号:1674-1331
国内刊号:64-1061/G4
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:宁夏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.24
复合影响因子:0.2
总发文量:2480
总被引量:3013
H指数:12
引用半衰期:5.1129
期刊他引率:0.8958
平均引文率:6.1891
  • 宁夏公费师范生培养的困境与出路

    作者:马静 刊期:2018年第11期

    在国家师范生公费培养的示范作用下,宁夏于2013年起开始了师范生公费培养的试点工作。文章从宁夏师范生公费培养的模式入手,描述了现阶段宁夏师范生公费培养的现状,指出了培养过程中存在的困境,并针对这些问题提出了解决的方案,以期为宁夏师范生公费培养工作提供一定的帮助。

  • 基于英语师范生批判性思维能力培养的翻转课堂模式构建

    作者:崔藏金 刊期:2018年第11期

    批判性思维能力不仅是《英语专业本科教学质量国家标准》和《师范类专业认证标准》的基本能力要求,也是中小学英语教师必备的核心素养。结合批判性思维能力的普遍标准和英语专业师范生的学习特点及职业要求,英语师范生须具备五项批判性思维技能。翻转课堂模式比较契合批判性思维能力的基本要求,通过综合分析翻转课堂在培养大学生批判性思维能力...

  • 教师教育技术的优化培训研究

    作者:郭玉刚 刊期:2018年第11期

    信息技术的发展,推动着各行各业的变革。在学校教学过程中,学生广泛采用网上学习、手机移动学习等方式,教师也应加强教育技术的培训,掌握教育技术最基本的理论知识与技能。在培训过程中,要处理好培训目标与培训内容的关系,一方面,确保培训基本内容的传授,另一方面,也要保证培训与时俱进,紧随时展潮流。

  • 中学教师教科研论文校际差异性研究——以宁夏部分高级中学教师为例

    作者:褚治明 刊期:2018年第11期

    随着教育体制改革与发展,中学教师教科研论文水平,体现了教师的专业素质。本文以宁夏部分高级中学为例,采用文献研究法,对样本中学教师教科研校际差异性进行研究,进而提出相应的措施,为中学教师的科研提供借鉴。

  • 小学全科教师培养课程体系的理论构建

    作者:何志成 刊期:2018年第11期

    小学全科教师培养课程体系,应以帮助学生掌握理解自然科学、社会科学和人文学科知识体系以及相互间的联系,领悟知识促进人性发展的规律和途径为主线。依据人性化、专业化、综合化、完整性和个性化五项原则,通过设置通识教育、专业理论、教育理论和教师技能四大课程模块统整杂散的分科课程。突出实践课程和教师技能课程,协调好理论与实践课程、必...

  • 中小学教师在线学习现状调查研究——以固原市中小学教师为例

    作者:杨永贤 刊期:2018年第11期

    在线学习已成为教师专业学习的主要途径之一。通过对固原市中小学教师在线学习状况的调查,可以掌握教师在线学习状况,发现存在的问题,有针对性地提高教师在线学习效率。

  • 论转型背景下宁夏高校应用型外语专业人才培养

    作者:赵晓红 刊期:2018年第11期

    基于宁夏区内各高校外语专业人才培养现状、区内各行业对外语专业人才的需求、各行业对高校服务地方经济社会的发展需求,在高校转型背景下,区内各转型高校应统筹规划、布局外语专业设置与建设,建立高校外语专业人才培养与社会行业需求的衔接与融入机制,积极主动调整外语专业人才培养定位,进一步加强推进教师教育应用型人才培养,从而尽快探索和培...

  • 宁夏高校大学生隐喻认知与心理健康关系研究

    作者:马俊杰 刊期:2018年第11期

    采用定性与定量相结合的研究方法可以考察大学生对自我、教师和学校等隐喻认知状况及其与心理健康之间的关系。研究结果显示:大学生总体隐喻认知总体持的积极态度,只有在校园氛围的隐喻描述上具有消极情感取向;大学生隐喻认知与心理健康关系表现为大学生隐喻认知越积极,其心理健康水平就越良好。被试的隐喻认知状况与其心理健康状况总体均处于...

  • 以书入画与吴昌硕写意花鸟画中的“金石味”

    作者:刘文静 刊期:2018年第11期

    吴昌硕是中国画坛的一代巨匠,他以书入画的艺术实践成为其作品的鲜明特点。吴昌硕的“金石味”形成与他诗书画印密切相关,他在诗书画印方面的高深造诣使其在海上画派中独树一帜,成为享誉海内外的艺术大师。

  • 地方高校图书馆面向社会开放的理论与实践——以宁夏师范学院图书馆为例

    作者:张桂玲 刊期:2018年第11期

    地方高校图书馆适应社会和自身发展需要,面向社会读者开放服务是一个循序渐进的过程。通过对宁夏师范学院图书馆面向社会读者开放的现状及存在问题分析可知,地方高校图书馆只有通过加强对外服务制度建设、加强社会读者管理、提升社会读者信息素养、拓展服务项目等措施,走“适度开放”的发展之路,才能更好地发挥高校图书资源优势,实现高校图书馆...

  • 新建本科院校人事档案信息开发和利用

    作者:张玉霄 刊期:2018年第11期

    高校人事档案是高校组织、人事部门对人力资源管理的重要信息来源,是学校教职员工的个人信息、德、能、勤、绩、主要奖惩等情况的原始记录,是客观、全面考察、任用干部的重要依据之一。目前新建本科院校人事档案管理中存在一些问题,如学校领导档案意识不强,不重视档案工作,人事档案管理人员整体素质低下等。学校要加强人事档案基础设施建设,高度...

  • 体育高考招生问题研究

    作者:郑燕玲 刊期:2018年第11期

    我国体育高考招生形式有全国统一招生或分省市联合的体育类招生及体育单独招生、高水平运动队招生等。多种形式并存产生了积极和消极两方面的影响,涉及体育教育人才与专业竞技人才之间的关系,体育发展环境与体育专业人才培养之间的关系等。要通过设置适应社会发展的人才培养方案、完善高校的体育招生政策、文化课的考核标准与体育技能相统一等措...

  • 母语方言融入现代汉语课程教学改革初探——以宁夏师范学院为例

    作者:赵红芳 刊期:2018年第11期

    现代汉语是一门需要大量语言材料的课程,而地方方言却蕴含着非常丰富的语言材料,这给现代汉语课程教学和研究提供了极大的便利。本文从方言融入现代汉语课程的条件和教学方法两个方面来探讨母语方言融入语言学课程教学改革的必要性和可行性。

  • 高校比较文学与中学语文外国文学教学对接模式研究

    作者:赵莉娟 刊期:2018年第11期

    比较文学以其跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的特征在多元文化语境中发挥着越来越重要的作用,尤其对高等师范院校汉语言文学专业的学生来说,它既可以培养学生开放的文学视野,又可以整合不同学科知识体系,使学生在课程的学习中找到兴趣点,也为学生以后从事教师职业打下良好的基础。本文从高校比较文学教学现状出发探讨高校比较文学教学存在的问...

  • 师范生汉语拼音模拟教学存在的问题及对策——以西部某高校小学教育专业为例

    作者:刘月香 刊期:2018年第11期

    小学教育专业师范生汉语拼音模拟教学的能力和水平影响其未来从业和基础教育的教学质量。本研究主要通过问卷星软件以调查问卷的形式对西部某高校小学教育师范生汉语拼音模拟教学进行了调研,分析了存在的问题和原因,并提出相应的对策。