摘要:"双师"素质教师认定,是对教师能力的认定,也是教师专业发展的必然要求,是制定切实可行的"双师"教师管理制度和激励政策的依据。本文主要以机械制造类专业教师为例,分析了教师的素质结构,阐述了"双师"素质教师的认定原则。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.64
期刊级别:部级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!