摘要：目的：提高临床护理带教质量，培养高素质实用型护理人才。方法：选拔优秀的带教老师，加强学生沟通能力的培养和锻炼独立解决问题的能力。结果：带教老师综合素质的提高，加强护生沟通能力及独立工作能力的培养，才能培养出新时代高素质的护理人才。结论：选择优秀的带教老师，采取一对一责任制带教，注重护生沟通能力及独立工作能力的培养，对培养实用型护理人才具有重要的意义。

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