摘要：本文以包头市306名“95后”大学生价值观为研究对象,采用文献研究、问卷调查和统计分析等方法研究分析了他们的价值观特点,针对企业对员工的多元化培训问题提出了有效建议,为有效提高个人-组织价值观匹配程度的新员工培训提供建议,为现代人力资源培训与开发提供新的视角和理论建议。

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