南京体育学院学报

南京体育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Nanjing Sports Institute

杂志简介:《南京体育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为32-1882/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、专栏:建党百年中华体育精神溯源、本刊特稿、民族传统体育学

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:南京体育学院
国际刊号:2096-5648
国内刊号:32-1882/G8
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:2002
所属类别:体育类
发行周期:月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.681800007820129
复合影响因子:0.94
总被引量:24161
H指数:42
  • 社区体育人力资源匮乏原因的思讨

    作者:瞿静 刊期:2006年第06期

    运用文献资料法、逻辑分析法对社区体育人力资源匮乏的现状进行分析,从宏观与微观两个层面对社区体育人力资源匮乏的原因进行全面的思考和探讨,从而得出宏观层面的“历史原因、体制制约、学科发展”及微观层面的“社区体育的用人体制与机制、社区成员参与体育的意识与需求、体育人力资源从事社区体育服务的意识与行为、体育人力资源的开发与管...

  • 对我国高校十五年来开展高水平运动训练的得失情况调查与分析

    作者:桂海荣 刊期:2006年第06期

    采用调查法,对我国普通高校实施高水平运动训练十五年来取得的成绩作出了客观的陈述,其主要成就在于:1)学校的竞技运动水平有了较大幅度的提高;2)推动了学校体育工作全面的开展,促进了学校体育设施的建设;3)课余训练机制初步形成;4)课余训练的开展,丰富了校园文化;5)在各级体育协会的组织领导下,在全国范围内开展起各种各样的体...

  • 刘翔奥运夺冠和刷新世界纪录对我国田坛的启示

    作者:雍明 刊期:2006年第06期

    刘翔雅典奥运摘金和洛桑大奖赛刷新世界纪录的精彩演绎,给世人留下了太多的思考。在分析刘翔成功经验的同时,提出了充分利用竞技体育举国体制的优势、加强田径运动员的心理选材、树立新的训练理念、提升教练员的专业素养、重视运动训练的科学研究等诸多启示。既认真探索中国田坛的发展之路,也真切希望我国田径健儿在北京奥运会上更上一层楼。

  • 第18届世界杯足球赛淘汰赛阶段16场比赛射门前最后一次战术的运用分析

    作者:金晶; 刘红兵 刊期:2006年第06期

    运用观察法进行区域统计,并查阅大量的文献资料,对第18届世界杯足球赛淘汰赛阶段16场比赛进行统计分析,寻找射门前最后一次战术运用的基本特征,运用PARETO法划分出主要和次要进攻手段,对射门与射门前最后一次战术手段运用之间的内在规律进行分析,对主要的进攻手段和评价最好的进攻手段进行研究,揭示战术特征,为研究射门与战术手段的关系...

  • 18届世界杯足球赛冠军意大利队比赛分析与研究

    作者:陈益群 刊期:2006年第06期

    采用录相统计、观察法,对18届世界杯足球赛决赛阶段意大利队的所有比赛进行比较分析。结果显示:意大利队在第18届世界杯足球赛上取得的成绩与该队的比赛阵型、进攻、防守等有关,意大利队的进攻战术以快速反击为主,战术简练、实用,定位球战术是其制胜的法宝;意大利队的防守体系是以区域防守为主,结合紧逼盯人,防守战术采用逼迫式防守;整...

  • 高等职业院校体育课程的目标和内容构建之研究

    作者:何爱红; 金彤 刊期:2006年第06期

    通过对现行高职院校的体育课程目标设置上存在问题的分析,提出进一步优化高等职业院校体育课程目标的设想,结合现代的体育思想,从大学体育课程目标的基本目标和发展目标,以及五个领域:运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标提出了高职院校具体的体育课程目标,并提出了与此目标体系相配套的体育课程内容体...

  • 试析普通高校“体教结合”模式中运动队员的角色定位

    作者:孙欣荣 刊期:2006年第06期

    从社会学的“角色”视域入手,分析指出,在教育管理情境中,面对“学生”与“专业运动员”的角色冲突时,高校、运动队以及运动员三方应共同建构,促使运动员能够正确地进行角色认知,实现合理的角色定位,真正体现“体教结合”的价值。

  • 乒乓球运动员过早专业化训练弊端的调查与分析

    作者:丁玲玲 刊期:2006年第06期

    采用问卷调查法和个别访谈等方法,针对当前乒乓球运动员普遍存在过早专业化训练的倾向,分析其产生的弊端主要为:1)早期专业化训练影响儿童的身心健康;2)不利于扩大选材面和科学选材;3)不利于文化素质的提高;4)不利于乒乓球运动的普及与提高。进而提出相应的建议。

  • 社会学视野下的高校体育教育理念重构

    作者:施学莲 刊期:2006年第06期

    采用文献法、半参与观察法、比较法,从体育与社会的互动关系出发,高校体育教育对大众体育发展具有特殊的引导功能,探讨目前我国高校体育教育理念重构的必要性和紧迫性,通过对发达国家高校体育教育的先进经验的比较研究,得出结论:我国高校体育教育必须进行教育理念重构,在专业设置和课程安排上适应社会变迁的需要,培养社会需要的体育人才...

  • 竞技体育安全阀作用的社会学分析

    作者:刘咸 刊期:2006年第06期

    运用社会学的相关理论,分析了我国竞技体育在社会平稳运行中的作用,指出在竞技体育的社会效应中,社会安全阀的功能极为重要,是构建我国和谐社会过程中不可或缺的重要环节。竞技体育通过两个途径发挥其安全阀功效:1.释放社会压力,缓解公众对原初对象的不满;2.转换释放压力的对象,并对此做出具体的分析。

  • 庄子的静养观

    作者:王云 刊期:2006年第06期

    在庄子的学说中,关于修身养性的论说占有很重要的位置。庄子的静养观强调人的心理状态与生理状态之间的内在联系,主张超脱尘世,追求精神的绝对自由,从而达到长生久视的目的。庄子的静养观是后来的道教养生说的源头,对后代的道家养生学派有着很大影响。

  • 奥林匹克教育文化与我国学校教育文化的竞争与冲突

    作者:俞涛 刊期:2006年第06期

    奥林匹克运动是当代最辉煌的文化活动,对我国教育的影响深远。在分析我国传统教育文化特征与奥林匹克教育文化特征的基础上,认为奥林匹克文化在我国学校的传播带来一些负面影响,包括:①在学生中产生“泛奥林匹克”现象;②竞技运动中不可避免的负面影响;③奥运会的过度商业化。并存在很多冲突之处。

  • 关于不同人生阶段知识分子参与运动动机的调查研究

    作者:颜峰 刊期:2006年第06期

    采用社会学分层抽样的方法,对我国知识分子不同生活阶段的体育生活动机进行调查。结果显示:1)在大学生阶段,其心理、生理特点决定了活泼好动的特征,对体育生活本身的兴趣强烈,参与运动以A型动机为主,参加体育生活的人数多;2)参加工作到结婚前,由于单身生活,业余时间多,保持较高体育参与比例,仍以A类动机为主;3)结婚以后到45岁阶...

  • 我国舞龙运动的发展对策之研究

    作者:陆卫良; 张涛 刊期:2006年第06期

    采用文献资料法、问卷调查法,以国内高水平舞龙队队员和教练员为调查对象,就我国舞龙运动开展的现状及发展趋势进行了研究,并就此提出了我国舞龙运动的发展对策。

  • 试论余暇体育在高校中的发展

    作者:张辉 刊期:2006年第06期

    随着社会的发展,余暇生活也越来越被人们所重视,尤其是大学生,正处在青春焕发,活泼好动的时期,休闲体育逐渐成为他们业余生活的重要内容。通过问卷调查等科研方法对余暇体育在高校中的发展进行研究,这将为大学生们寻找丰富多彩,健康文明的活动方式与手段提供重要的理论依据。