摘要：我国部分大学已经建设了先进的智慧教室,开发了网络教学平台和学生自主学习平台;部分教师正在尝试翻转课堂、混合式教学、项目教学、CDIO教学等新的教学模式,但总体上看,我国大学教学还是传统的,这种状况必须改变。正因为如此,教育部部长陈宝生疾呼:'要着力推动课堂革命'。1课堂革命的主要任务至少在我国,大学课堂革命的要求是基于大学人才培养实践存在的问题而提出的。

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