摘要：目的总结大学本科生兼职辅导员制度在促进临床医学本科生教育中的价值。方法在临床医学专业本科生的见习和实习期,由附属医院临床医师中选择兼职辅导员。结果经心理沟通、开展各种讲座传授学习方法以及提供就业信息等活动,大大提高了学习效能,使大学生顺利度过见习实习阶段。结论临床医师可在疏导不良心理、传授学习方法、提供见习实习效率和指导大学生就业取向上发挥重要辅助作用。

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