摘要：目的:调查学生性知识现状,了解目前学生获取性知识的主要途径,探讨学校健康教育存在的问题和不足。方法:采取自行设计的性知识调查表,对某中等职业卫生学校入学新生进行调查。结果:调查共收回有效问卷1138份,回收率为98.3%,数据分析提示:学生获得的性知识零散、不系统,学校和家庭在学校健康教育中没有起到应有的作用,社会仍然是学生获取性知识的主要途径。结论:应将学校性健康教育落到实处,适时调整性知识教育的主要内容,切实加强性道德教育。

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