摘要：<正>《南方医学教育》编辑部本期组织了数篇反映南方医院大外科临床实习情况的稿件。文稿从不同侧面反映了大外科各学科实习教学的实施情况。从外科教研室组织管理工作的角度来看,近2年实习教学的评价应该是总体满意,操作达标,读书指导待加强,实习生与进修生共用教学资源的矛盾有待解决。外科教研室对2005年实习工作做如下阶段性评价。

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