内江科技杂志 省级期刊
杂志简介：《内江科技》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为51-1185/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术研讨、技术创新、教科园地、科学管理、科教兴国
杂志简介：《内江科技》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为51-1185/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术研讨、技术创新、教科园地、科学管理、科教兴国
作者：张超 刊期：2010年第06期
党的十七大明确提出加强青少年思想教育工作。当前，大学思想教育工作面临着前所未有的发展机遇，也面临许多新情况和新问题。本文试图通过对社会主义核心价值体系和科学发展观的研究，探讨出适合大学思想教育工作的新思路和新方法.
作者：郭兴华 杨莉萍 刊期：2010年第06期
目前，中小企业已经成为我国经济快速发展的重要力量。但是，在中小企业发展过程中，无论是在其生寿环境上，还是在其自身上，都存在许多需要解决的问题。本文就这些问题进行分析，进而探讨相应的解决对策，从而为中小企业的持续发展献言献策。
作者：唐丽军 刘泳洁 刊期：2010年第06期
本课题通过对国内外现有的网络信息资源整合研究进行梳理，以网络信息资源与体育的交叉为切入点，将网络信息资源研究成果移植到体育网络信息的研究中，为体育在信息化、网络化发展的道路上做出一些有益探索。
作者：邹枫 刊期：2010年第06期
中学应该以马斯洛的“需要层次论”为理论依据，在青年教师管理上，构建以人为本的激励机制，以便更好地激励青年教师的工作积极性、主动性和创造性，提高青年教师的素质，从而促进学校的工作；
作者：吕兆杰 刊期：2010年第06期
Brown和Levinson的面子理论是对礼貌的本质与策略的研究成果之一。面试是应聘者进入工作岗位的第一步，给工作单位留下的第一印象，因此在个人求职中至关重要．在面试中注意面子的正和负两个方面对面试成功有很大帮助。
作者：熊武金 刊期：2010年第06期
本文将科学发展现作为现代图书馆工作的指导思想，提出了图书馆落实科学发展现的本质核心是要树立“以人为本”的服务理念。构建“以人为本”的现代图书馆。
作者：刘晓燕 涂晓英 刊期：2010年第06期
高职院校系部档案是记录和反映学院教学实践的重要史料和证据，是衡量其教学管理水平和教育质量的重要标志，也是高职院校评估的重要依据，科学合理地时系部档案进行管理，是推动学院持续发展的动力。
作者：张蜀红 刊期：2010年第06期
机械设备在现代工程建设中必不可少，机械设备能否正常的工作直接关系到工程的质量和进度，但是由于工作环境的复杂、条件的恶劣，出现故障是不可避免的。本文探讨了机械设备的管理的几个难点方面以及其解决的办法。
作者：李东艳 刊期：2010年第06期
石油企业科研单位绩效考核工作是科研经营管理的重要部分。针对科研单位的工作性质及人员组成情况，近年来就如何做好绩效考核工作，我们做了一定的探索与研究，发挥了绩效管理的激励作用，使科研单位的科研水平不断提高。
作者：顾玉良 兰洪黎 刊期：2010年第06期
本文从提高深海拖缆三维施工效率出发，探讨了从导航方面如何做到合理转线和降低补线率，从而提高施工的质量和效率.
作者：李丽 张建军 李小慧 刊期：2010年第06期
本文剖析战略成本管理的主体——油田非上市企业战略成本管理的管理思路和管理方法。它将成本管理与战略管理相结合，是当代成本管理的一种创新和发展。
作者：李晓凌 张明盛 刊期：2010年第06期
班组是企业的细胞，是企业活力的源泉。只有班组管理逐步实现科学化，才能不断提高企业管理水平，实现管理现代化。本文主要介绍如何从解决实际问题入手，运用班组职工所熟悉和喜欢的形式，在班组有效推行“八小”管理，促进企业科学有效和谐发展。
作者：陈军泉 彭立 刊期：2010年第06期
社会保障制度不仅是我国一项重要的社会政策，也是社会发展到一定阶段公民应该享有的。建立一个现代化的、具有中国特色的社会主义社会保障体系，直接关系到我国经济体制改革的成败、社会的全面发展和社会的稳定，对此，我们必须要有正确的认识。本文对我国社会保障制度存在的问题与对策等作初步的探讨。
作者：朱俊 曹亚群 侯整风 刊期：2010年第06期
网络入侵检测系统的性能一定程度依赖于精确、快速的模式匹配技术。随着网络速度的快速增长，模式匹配的效率将直接影响到网络入侵检测系统的效率，文章首先介绍了网络入侵检测系统中采用的多模式匹配算法，进而提出了一种改进的多模式匹配算法，改进后的算法减少了匹配时间，提高了检测系统效率。
作者：常志良 刊期：2010年第06期
本文认为在高校健美操教学中实施创新教育的途径有营造校园创新环境、转变教师观念、培养能力、教学目标多元化、丰富教学内容、教学方法多样灵活、多维教学评价等作用。
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.89
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.37
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.51
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.84
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.19
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.34
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊