首页 期刊 农村经济与科技 深化成人教育写作课程改革——经济应用文中引入实性思维 【正文】

深化成人教育写作课程改革——经济应用文中引入实性思维

作者:李艳敏 安徽财经大学文学与艺术传媒院中文系; 安徽蚌埠233041
经济应用文   写作   实性   思维  

摘要:人类对客观事物或客观原型的认识活动是复杂的,不存在简单机械的非此即彼的思维方法。经济应用文是市场经济活动的重要工具,是一类特殊的文章。经济应用文的特殊性决定了经济应用文写作思维过程既有其一般的科学思维方法,又有其独特的思维方法。

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