摘要：<正>随着国民素质教育层次和水平的不断提升,现代大学更多地体现为一种渗透性的教育思想,以超越性的价值追求去守护自身发展的逻辑,加强通识教育和综合性人才培养越来越受到重视。但是,"当代大学教育中正出现一种矛盾与困境,一方面,在理念上,通识教育的重要性被不断地肯定;另一方面,在实践中,通识教育的重要性又被不断地淡化,甚至忽视"。尽管如此,在大学通识教育与专业教育的不断论争与融合中,世界各地大学通识教育课程的设计与安排呈现出不同的模式和运作,各

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