摘要：心理健康对每个人的生活及工作都有积极的影响,一旦出了问题,其不但会影响自身,还会对周围的人产生影响。研究表明,中小学教师心理健康问题表现多样,包括年龄、性别及学历等。与其他职业相比,教师的心理健康状况有着自己的特点,教师个体之间也会有心理健康问题的差异。想要帮助中小学教师保持心理健康,有必要分析其心理健康问题特点,并对问题成因进行研究,这样才能对教师的心理健康问题进行干预,帮助中小学教师更好地投入教育工作中。

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