名师在线杂志 省级期刊
Elite Teachers Online
杂志简介：《名师在线》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...
杂志简介：《名师在线》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...
刊期：2018年第05期
《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。本刊...
作者：杨忠芬; 戴鸿英 刊期：2018年第05期
弹指一挥间,宜昌市杨忠芬名师工作室已走过三个春秋。通过专家引领,同行切磋,外校学习,送教帮扶……探索、发现、困惑、内省、积淀、收获,工作室弥漫着幸福的气息,欢笑时时充盈。这个团队的主持人和团队成员们,不断发掘专业发展的活源,互相提携,滋养灵慧;一路艰辛,苦而知乐;勇毅跋涉,始终不忘初心。
作者：陈怀鹤; 王宏建 刊期：2018年第05期
立德树人是我国教育改革的根本要求。中学德育工作是学校教育的重要内容。各级学校在日常教学管理工作中都要把德育工作放在首位,通过多种形式把德育渗透到课堂教学和日常教学管理之中,通过德育工作培育学生的健全人格,在德育活动中培养学生的核心素养。本文重点论述了把核心素养融入德育工作的多种途径,实现立德树人。
作者：郭英梅; 彭康洲 刊期：2018年第05期
本文旨在分析英语中考试题的命题质量。首先根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》和语言测试有关理论,研制了《中考英语试题质量分析框架》,然后以2017年安徽市中考英语试题为例,结合该市中考英语评价标准,对试卷进行了分析和评价。本研究发现2017年安徽省中考英语试题能够实现其学业考试的评价功能,同时从语言使用和语境的联系、从试题的内...
作者：周丛泉 刊期：2018年第05期
古语有言:'以史为镜,可以知兴替。'这句话,说出了历史的重要性。我国目前正处于新课改攻坚克难的时期,让学生学好历史,无论是对于学生个人素质的发展还是社会的进步,都有着很重要的意义。但是,我国的历史教学目前还存在着很多问题,如教师对历史研究不足、教学模式过于死板、教学内容落后、学生学习热情过低等,这都大大降低了初中历史课堂的教学...
作者：余志明 刊期：2018年第05期
写作是学生语文综合运用能力的一种体现,写作教学在初中语文教学中占据着重要的地位。当代教育提倡培养学生的创新意识和创新思维,所以很多语文教师就开始在教学过程中注入创新元素。那么,如何在写作教学中融入创新精神便成为广大教师急需研究的新课题。
作者：明娟 刊期：2018年第05期
阅读理解是初中英语教学的重要内容,利用听读结合、读说结合、读写结合,可以显著提升学生的阅读理解水平。其中,听读结合主要在于培养学生的语感基础,读说结合是阅读理解水平提升的主要途径,读写结合可以对阅读理解能力提升起到催化作用。
作者：姚锦斌 刊期：2018年第05期
初中英语阅读教学的效益提升途径,在于寻找到有效的支撑理论。语感阅读法从语感培养角度入手,明确二十四字方针,能够有效地培养学生的英语语言理解及运用能力,从而形成语感,进而迁移到更广泛的阅读当中。译林版初中英语教材中,结合阅读内容创设情境,并让学生进行角色阅读,同时适度向课外延伸,可以让语感阅读法的运用要义充分体现,从而提升阅读教...
作者：赵佳 刊期：2018年第05期
课堂教学作为学校教育教学的主渠道与主阵地,其教学质量的高低会对学校的办学质量与学生的发展造成直接的影响。提高初中英语教学的有效性就成为提高初中英语教学质量的必由之路。本文深入探讨了新课程背景下提高初中英语教学有效性的相应措施,其中包括:吃透概念,归纳整理;构建适合人才培养的教学目标体系;开展英语特色活动;将微课应用到初中英...
作者：张韧 刊期：2018年第05期
自从我国加入WTO以来,英语在我国受到重视。如何提高学生的英语水平已经成为英语教育工作者的一项重要内容。在初中英语教学中,初中生的英语听力水平对于英语的学习是至关重要的。然而,目前很多初中生在学习英语的过程中普遍存在听力水平差的现象。本文将对目前初中英语听力教学中存在的问题进行分析,并提出如何提高初中学生的英语听力水平的策...
作者：罗国浩 刊期：2018年第05期
初中是小学与高中教育中重要的过渡时期,是学生接受正规教育的重要阶段。初中数学则是开发和培养学生的思维力、创新能力的重点科目之一。随着教育水平的不断提高,初中数学教学的目标逐渐注入了情感目标。目前,情感教育的深化逐渐成为初中教学中关注的重点,以此培养学生的情感调节能力,引导和鼓励学生主动探索生活中的实际问题,培养其解决问题的...
作者：文兴荣 刊期：2018年第05期
语文是一门基础性学科,其在初中教学中具有重要的作用。听说读写是初中语文教学的基础。经过长期的教学实践和观察,笔者发现,目前初中语文教学中,教师比较重视读写训练,而对于听说的训练是很少的,这就使得部分学生的听说能力是比较弱的。本文对初中语文教学中听说训练思路的有效构建进行了简单的探究。
作者：沈慧玉 刊期：2018年第05期
新课程标准改革要求对学生进行素质教育。现代英语基础教育要更加尊重学生的主体地位,以学生为唯一的教学对象,这就要求教师要尊重个体差异性。初中生在生理和心理各方面都进入了快速发展的时期,学生之间在智力水平、学习能力、性格爱好、心理情感等方面都存在巨大的差异,这就要求教师在教学中尊重差异,因材施教,争取让英语教育为每一位学生服务...
作者：吴海霞 刊期：2018年第05期
新课标背景下的初中化学教学更加强调学生的主体地位,要求增强课堂教学效率。在教学中加强互动与合作是提高课堂效率和教学质量的重要手段。化学是一门理论和实验结合非常紧密的学科,初中化学课堂增强师生互动和有效合作对于为学生打下良好的学科基础具有促进作用。本文将在探究当前存在的问题的基础上,提出一些有效提高教学质量的建议。
作者：徐建丽 刊期：2018年第05期
随着我国社会经济的快速发展,国家教育也由传统的应试教育转变为素质化教育。数学可以说是物理学的根基,许多物理问题可以通过数学方法表示出来,结合数学思维方式和方法可以更好地将物理融会贯通。本文通过在初中物理教学中加强渗透数学思维方法的教学模式,做一定的探讨研究,希望能让学生和教师认识到运用数学思想方法解决物理问题的重要性,也希...