名师在线杂志 省级期刊
Elite Teachers Online
杂志简介：《名师在线》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...
杂志简介：《名师在线》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...
刊期：2018年第04期
《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。本刊...
作者：柳泉敏 刊期：2018年第04期
教师的专业成长,是近年来教育界持续关注的一个热点话题。成长,是生命的规律,教师的成长,说到底是教育能力的积聚,其中,既包括经验、学识、素养的提升,又包含内在潜能的发挥,自身苏醒。教师成长的基点在哪里?特级教师于漪说:'教育的力量在于教师的成长,而教师成长的根本在于深度的内心觉醒。'教师需要'内在觉醒',如何让自己的内心真正'觉醒'?无...
作者：徐佳 刊期：2018年第04期
复习课是小学英语教学中的重要课型,通过英语复习教学才能让学生巩固英语知识与技能,并且在这个过程中提升他们的英语学习能力。小学英语复习教学要走出'炒冷饭'的误区,要融入趣味元素,激发学生的复习兴趣;借助整体教学,提高复习效率;设计有效练习,保障复习效度。
作者：赵万福 刊期：2018年第04期
对于幼儿而言,爱玩是一种天性。在幼儿不断发展与成长的过程中,游戏不仅能够使幼儿获取学习与生活等方面的经验,还能够在很大程度上促进幼儿的智力成长与发育。要想让幼儿健康、快乐地成长,应该积极探索有利于幼儿成长与发展的各项游戏,使得幼儿能够充分深入游戏的氛围与情境之中,获取全方位的成长;应该使用多样化的幼儿游戏策略,使得游戏在幼儿...
作者：王苏栋 刊期：2018年第04期
基于小学生的学习和心理特点,在小学语文识字教学中科学地应用'藏息相辅'教学法,引导学生参与教学游戏,感受学习的乐趣,能够显著地激发学生的学习兴趣和提升学生的学习效果。因此,教师需要针对这样的教学方法,探讨科学的运用策略,让其更好地服务于教学。
作者：俞燕 刊期：2018年第04期
在语文课堂中,对学生自主学习能力的培养,是体现生本主义教育原则的重要途径,也是提升学生语文素养的重要方法。本文就学生语文自主学习能力培养做探析,阐述读活课文、自主质疑、读写结合和辩论交流等学习策略运用,利于丰富学生语言感知思维,增强语用综合运用能力。
作者：赵群 刊期：2018年第04期
素质教育的核心是促进学生的发展,我们要改变传统以考试结果论英雄的评价方式,关注学生多方面潜能的挖掘,通过课堂评价、作业评价、考试评价和自我价值的方式帮助学生正确认识自我,树立自信,培养积极的情感,实现自我价值,促进学生的全面发展。
作者：张娟 刊期：2018年第04期
中国是礼仪之邦,是一个有着五千年文明史的文明古国,学生的习惯养成教育源远流长。早在春秋战国时代,伟大的教育家孔子就提出:'少成若天性,习惯成自然'。而流动儿童生活居无定所,四处漂泊,学习环境不停地变更。因此,培养流动儿童良好的学习习惯,如专心倾听、认真书写、勤于阅读等习惯就显得尤为重要。同时,这也是提高农村学校语文教学质量的关键...
作者：张兰琼 刊期：2018年第04期
在英语教学中,自然拼读法是最简单、有效的英语学习方法。其优势在于让学生看到单词就能够顺利读出来;或者听到一个单词能够按照其发音拼出单词,切实地实现了学生英语学习过程中知其形、知其音,能够帮助学生掌握英语单词发音与拼读之间的诀窍,有效提升学生英语学习成效。
作者：陆文洁 刊期：2018年第04期
作为一种新的学习方式,'小组合作学习'通过分组活动使整个班级小班化,促使更多的学生直接参与课堂的各项教学活动。这不仅提高了教学效率,也促进了学生间人际合作关系的良好发展。小组合作学习的前提是学生自主学习、主动探索,通过全面多样的实践活动,促进学生各方面素质的发展。
作者：田敏 刊期：2018年第04期
自然拼读法的目的在于教会小学生分辨汉语拼音和英语字母的区别,并逐渐学会自主阅读。教师在教学时要考虑到学生的智力水平、对'英语'这种新事物的接受能力以及对英语这一学科的兴趣程度,合理应用教学手段,从而提高学生的学习效率和学习信心,并逐步培养学生学习英语的兴趣。
作者：沈燕 刊期：2018年第04期
随着教育理念的不断更新,数学逐渐变成了小学教育中的重点,同时也变成了难点。这种变化逐渐引起了小学数学教师的重视,成为重点研究课题。不管是在农村还是在城市,为了推动素质教育的发展,数学教师应当提升学生学习数学的兴趣。本文主要研究和分析了如何提高农村学生对小学数学的学习兴趣。
作者：樊宏辉 刊期：2018年第04期
新课程改革在教育界逐渐深入,创新了很多教学理念和教学方式,提倡教学要以人为本,从过去只注重学生的成绩转变为注重学生的个人素质发展。其中以小学数学为例,新课改提出了新标准,要求加强学生的思维能力培养。因此,教师需要创新更多高效的教学方法,借助各种途径提升学生的数学思维能力,促进学生对数学知识的理解,为今后的数学学习打下坚实的基...
作者：潘雯 刊期：2018年第04期
绘本具有色彩鲜艳、画面优美、动作形象、表情夸张、情节简单、文字醒目、句型重复、寓意丰富等特点,非常受儿童的欢迎。在教学中,教师要对绘本材料进行多元拓展,发挥出绘本的作用——激发兴趣、引发思考、助力词汇学习,丰富学生的语言表达内容。
作者：宗艳兰 刊期：2018年第04期
在小学语文阅读课的教学中,引导学生开展文本细读是十分重要的,这样,才能有效地提升学生的阅读素养。基于此背景,本文对引导学生文本细读提升阅读素养的策略与方法进行了探究,希望有一定的借鉴意义。