名师在线杂志 省级期刊
Elite Teachers Online
杂志简介：《名师在线》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...
杂志简介：《名师在线》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为14-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...
刊期：2017年第23期
《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
作者：李文静 刊期：2017年第23期
夏雪琴,1993年毕业于文登师范学校,2002年通过自学考试获得曲阜师范大学中文本科学历,2013年取得了鲁东大学教育管理专业教育硕士学位。夏雪琴老师先后执教于孙家疃镇靖子小学、远遥小学、威海市艺术小学、孙家疃镇合庆小学、威海市塔山小学,现任教于威海市新苑学校,任业务副校长。山东省优秀教育工作者、威海市名师、威海市学科带头人、威海市...
作者：刘迎侠 刊期：2017年第23期
在初中生物的教学过程中,开展生物家庭实验教学的方式,并用互联网辅助此种实验教学,给初中生物家庭实验增添更丰富的内容。本文探析了两种主要的生物家庭实验的开展模式,学生单独完成的家庭实验互联网辅助途径,学生和家长一起完成的家庭实验互联网辅助途径。
作者：张旭 刊期：2017年第23期
基因是携带生物遗传信息的基本功能单位,直接或间接控制生物体的生命活动,人类的器质性疾病或功能性疾病大多也与基因息息相关。特别是遗传疾病给患者身心健康、家庭和社会造成了巨大压力,从基因层面上认识和治疗遗传疾病显得更重要。本文概括了基因遗传病的类型和基因治疗方面的知识,为明确基因与遗传疾病的关系和治疗提供参考。
作者：钱素娟 刊期：2017年第23期
初中化学教学在初中教学中一直占据着重要的地位,合理运用的教学方法,提高初中化学教学水平具有重要意义。其中比较法在初中化学课堂教学中具有较高的应用价值,值得初中化学教师研究与探讨。
作者：余祥泉 刊期：2017年第23期
小学语文教学中的作文一直是重难点,作文是语文试卷中得分的利器,并且作文对语言表达能力、文字叙述能力的要求会随着年级增长不断变化,需要孩子不断提高自身能力。而小学生常因为自身阅读经验的缺失、社会经历与写作素材的不足,写不出好文章,所以小学生进行适量的课外阅读是很有必要的,本文对小学生课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行简...
作者：张春燕 刊期：2017年第23期
小学语文阅读中的角色扮演为发展学生个性化给予了广阔的驰骋空间,有利于学生能力全面发展的培育。角色扮演法运用于小学语文课堂教学中,可以在理解能力、语言水平、情感教育等方面给学生不一样的体验,在师生互动中提高学生学习语文的积极性,并有利于构建小学语文高效课堂。
作者：俞丽红 刊期：2017年第23期
众所周知,生活是教育的源泉,但部分教师在功利主义的驱使下,为了使学生在高考中取得优异的成绩,常常会采取知识灌输的方式来开展教学活动。这种方式,一方面使得教学活动变得枯燥、乏味,另一方面无法使学生获得有价值的地理知识,学生只能运用所学来应付考试,无法在实际生活中对其进行灵活运用,新课标所提及的地理教学目的也就无法实现。对此,教师...
作者：翟高光 刊期：2017年第23期
当前高中各个学科学段的课程目标都是相互关联、密不可分的,课程合作能力的提升对教师有着非凡的意义。从本质上讲,对教师在教书育人的过程中有着提升自我的作用。报告中指出,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这就要求每一名教师对自己要有新的认识,严格要求自己,提升教学质量,更好地培养祖国下一代接班人。
作者：林方 刊期：2017年第23期
随着新课改的不断深入,高中美术教学的地位和作用逐渐彰显,美术课不再是'副科',而是成了中学课堂重要的组成部分。为了提高美术鉴赏教学的实效性,打造高效的美术鉴赏课堂,要求教师必须树立正确的教学观,从教学方法和策略上寻求突破,才能焕发美术鉴赏课的魅力,提高学生的审美素养。
作者：陈克刚 刊期：2017年第23期
随着'核心素养'概念的提出,小学语文学科教学全新教学思路及要求也应运而生。小学语文教学,需让学生拥有良好的学习习惯和方法,在积累及学习语文知识时,更加需要培养学生对母语的热爱情感,将语言学科魅力展现出来。本文将展开对小学语文核心素养的思考及实践。
作者：程晓静 刊期：2017年第23期
器乐教学是音乐教学的重要组成部分。作为易于推广和普及的乐器,竖笛广受师生的欢迎。在竖笛教学中,教师应以学生'兴趣'为先,以'快乐'为本,以'赏识'为源,以'综合'为核。通过对学生竖笛学习的不断助推,让'小小竖笛'演绎'大大风采'。
作者：宋卫琴 刊期：2017年第23期
器乐教学是音乐教学的重要组成部分。作为易于推广和普及的乐器,竖笛广受师生的欢迎。在竖笛教学中,教师应以学生'兴趣'为先,以'快乐'为本,以'赏识'为源,以'综合'为核。通过对学生竖笛学习的不断助推,让'小小竖笛'演绎'大大风采'。
作者：马华 刊期：2017年第23期
当前,幼儿园课程游戏化进入实施的关键期,科学活动变革也正在进行。在课程游戏化的引领下,我们对科学活动中的探究材料、游戏环境、活动过程进行了一系列的变革。探究材料突出趣味,在来源于生活,并且控制一定的数量和设置适当的障碍;抓住时尚热点、利用多媒体、巧借绘本内容创设灵动的游戏情境;关注活动过程,趣味导入燃起智慧火花,游戏过程开启...
作者：万晓梅 刊期：2017年第23期
民间游戏中存在丰富的数学因子,数学活动是培育幼儿数学素养的重要途径。将民间游戏与数学活动结合起来,可以让前者通过兴趣激发驱动后者的有效进行,可以让后者通过数学素养提升游戏的理性之光。实践证明,民间游戏与数学活动有着明显的相互促进的作用。