名师在线

名师在线杂志 省级期刊

Elite Teachers Online

杂志简介:《名师在线》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为14-1376/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学研究、教学案例、精品课堂、课题研究、学科进展、美育与体育、教育信息化、教育论坛、德育建设、名师视角、教学管理、名校走笔、课堂...

主管单位:山西师大教育科技传媒集团
主办单位:《英语周报》社有限公司
国际刊号:2095-9192
国内刊号:14-1376/G4
全年订价:¥ 640.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:8502
总被引量:9217
H指数:17
  • 名师在线约稿函

    刊期:2017年第04期

  • 整合融通:“方圆”基础课程的探索与实践

    作者:尤佳 刊期:2017年第04期

  • 中职校教师教育教学研究能力调查与分析

    作者:张忆雯 刊期:2017年第04期

    通过设计三个模块调研表,对本地区中职校教师进行问卷调查,了解教师研究现状,提出营造科研氛围、制定推进措施、提升科研素养、引入专家指导、提升自学能力等多种培养路径,提高教师教育教学研究能力。

  • 农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究成果

    作者:路永俊 刊期:2017年第04期

    农村小学校园文化建设与学生行为习惯的养成教育之间有很大的联系。本文从学校办学思想的确立、打造富有特色的校园文化氛围、组织丰富多彩的课外活动、高效课堂建设、建立健全学校的规章制度、树立典型表扬先进、发挥榜样的示范带头作用、关爱留守儿童及学业不良儿童、参与社会公益组织的捐助活动等方面入手,大力营造校园文化氛围,培养学生养成...

  • 农村中学生自主学习方式的实践探索

    作者:徐蕴伟 刊期:2017年第04期

    探索中学生自主学习方式,改变被动学习模式,培养学生学习的自主能力,培养学生自主学习意识和自主学习习惯,通过学习方法课进行有效的学习指导,使用学习软件拓展自主学习资源,通过社团活动培养学生的竞争性、合作性、参与性。

  • 乘着“美”的翅膀翱翔艺术的殿堂——浅议幼儿园美术教学现状及提优方法

    作者:许维维 刊期:2017年第04期

    幼儿园美术活动是培养幼儿审美能力,启发幼儿感受美、创造美、展示美的重要教学手段。幼儿园美术教学活动的开展,一方面要求教师有良好的美术素养去启发幼儿发现、欣赏美的智慧,另一方面要求教师用多元化的教学手段开展丰富多彩的美术教学活动去提升幼儿创造美、展示美的能力。让孩子的美术作品在有情境性的环境中展示,才能激发幼儿对美术活动的...

  • 中小学学生课余武术训练的研究和探索

    作者:苑永革 刊期:2017年第04期

    在民族文化的历史价值视角下内视中小学学生的课余武术训练,深刻体现中华武术承载的众多深刻的文化内涵。中国教育要体现'中华文化,传承中华文化'正是响应当下时代的呼吁。而课余武术训练作为中小学学生传统体育教育的重要组成之一,对其在增强体质、活跃身心之余进一步理解和传承中华文化进行研究和探索,将进一步推动学校武术教育改革,发展学校...

  • 浅谈如何提高小学生记忆单词能力

    作者:金文雅 刊期:2017年第04期

    随着经济的发展,英语使用在日常生活中越来越普遍,人们对英语的需求也越来越高。我国的小学已经开始普及英语的教学,但有些学生对单词的记忆只是一种机械的记忆,可能学生当时是把单词记住了,过段时间就会忘记。笔者在教学过程中,分别采用直观教学、游戏教学、比赛、儿歌等方式,来帮助学生提高对单词记忆方法的掌握和单词记忆的能力。

  • 浅谈化学教学中渗透美育教育

    作者:李庆 刊期:2017年第04期

    化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化及合成的自然科学,是一个充满美感的和谐体。本文主要阐述了在高中化学教学中渗透美育教育的重要意义和作用,以及实施化学美育教育的策略。

  • 基于学生 服务学生 体验复习魅力——苏教版一年级《十几减几的复习课》教学例谈

    作者:王美亚 刊期:2017年第04期

    一般老师都觉得复习课没啥可上,无非就是让学生回顾一下知识点,然后做一些配套练习。这样的复习课,学习效率不高,而且容易拉大两极分化。为了提高复习课的实效,缩小两极分化,笔者本着基于学生、服务学生、深刻体验复习魅力的教学理念,对一年级《十几减几的复习课》一课进行了深入研究。其中三个成功之处值得推广:基于旧知来梳理,体验减法算式排...

  • 历史教学渗透社会主义核心价值观的教学探析

    作者:申昌峻 刊期:2017年第04期

    社会主义核心价值观,从党的十六届六中全会首次提出到十八大正式形成,是符合我国当前形势和未来发展需要的主导思想。在高中阶段,依托历史学科对学生开展社会主义核心价值观教育,对学生树立正确的人生观和价值观意义重大,也有利于我国社会的总体进步和发展。

  • 基于语篇教学的阅读能力培养策略

    作者:罗理琦 刊期:2017年第04期

    针对传统教学模式中注重语法解析和词汇分析的现状,笔者提出语篇教学策略,主要从文章结构和整体内容上引导学生进行阅读,帮助学生深化对英语语言的理解和运用。

  • 高中英语课堂发展学生思维能力的困境和对策

    作者:赵娜英 刊期:2017年第04期

    英语课程标准要求培养学生的思维品质,发展核心素养。仅凭对语言的表层理解、记忆和感觉无法深入文本内核,教师要通过多种途径,借力话题、问题进行有针对性的思维训练,发展学生的高级思维能力。

  • 初中《历史与社会》生成教学有效性及其课例研究

    作者:冯海英 刊期:2017年第04期

    随着我国综合国力的提升,科学技术的飞速发展,'一带一路''亚洲投资银行'的发展和建设,以及杭州G20峰会去年成功举办,促进了中国经济的飞速发展。但不论经济如何发展,我们都不能忽略教育在这其中所发挥的作用。'百年大计,教育为本',随着我国综合国力的提升,我们对教育方面所做的调整也正在如火如荼地开展。本文中,我们就以初中《历史与社会》生成...

  • 小学图案教育教学的重要性之我见

    作者:陈韶清 刊期:2017年第04期

    图案画教学,是小学绘画教学的一块重要阵地,但历来为大多数人所忽视。教材中安排也甚少。其实,利用图案画进行教学,好处多多,比如可以培养学生构图能力、组织安排能力以及动手操作能力等。为此,我在课堂教学中重视图案教学,对学生进行美育,培养他们感觉并理解'形式美'的有效途径;促进学生形象思维,逻辑思维能力的发展;培养学生耐心、细致、整洁...