名师在线杂志 省级期刊

名师在线约稿函

刊期：2016年第04期

归类解析学习法 照亮数学高考之路的明灯

刊期：2016年第04期

纪昀应制诗略论

作者：周燕 刊期：2016年第04期

纪昀作为馆阁文人,一生创作了大量的应制诗歌。应制诗唱和的对象是封建君王,由于主题内容的限制,这类应制之作难以抒发诗人的真实感情,但是纪昀却能突破应制诗歌的枷锁,使其绽放异彩。

试论儿童情感培养——以《爱弥儿》为例

作者：陈莎日娜 刊期：2016年第04期

情感作为一种人际交流的必要手段,在有效推动人与人之间的交往和理解活动,进而推动人类生产和社会实践活动的不断良性发展的过程中,有着极其重要的作用。与此同时,情感的丰富与建立也是提升个体和社会审美素养的关键之一。由此可见,情感的发展与培养以及教育对策的研究应是审美教育里十分重要的一部分,而在人类个体生命的初期——儿童时代,儿童...

关于民办院校中大学物理教学改革的研究

作者：艾丽娜; 刘倩; 李云鹏 刊期：2016年第04期

对于工科类的所有专业,大学物理是一门重要的基础课。对于电气工程等专业,大学物理甚至是一门学位课。物理研究的是客观世界的运行规律,大学物理的学习有助于学生更好地理解这个世界,对于培养学生的基本科学素养具有很重要的作用。所以,大学物理这门课程对于工科类专业学生的培养是至关重要的。

“火力运用”精品课程的建设与实践

作者：郝辉; 苗育红; 李雪瑞; 李亚雄 刊期：2016年第04期

本文分析了专业基础课程'火力运用'课程的历史沿革和地位作用,介绍了对课程标准、队伍建设、教学资源、教学模式、教学实践等多个环节建设与实践的方法。从教学效果、学生满意率和毕业生反馈信息等方面来看,均有较大改善,基本达到了课程建设的预期目标。

创新工程训练教学改革培养应用技能型人才的研究

作者：胡义华; 方华; 尹辉俊 刊期：2016年第04期

目前一般地方高校在工程训练课程的教学中存在一些不足,难以适应现代企业的需要。本文主要通过论述创新工程训练教学改革在教学体系、教学方法、工业环境训练平台等方面优化、细化、规范,解决了目前实训工种间相对脱节、相对独立的实习模式,通过层次与模块建设、特色项目流程化实训教学体系的建立,建立有创新思维、突出综合技术能力、工程及应用...

支架模式在大学英语课堂教学中的运用——以一堂大学英语读写课为例

作者：唐晓蓉 刊期：2016年第04期

随着大学英语改革的推进,传统的教学模式日益受到挑战。在大学英语的教学过程中,传统的以教师为中心的教学模式已经不能满足教学的需求,因此,对大学英语课堂教学进行改革势在必行。支架教学是在教育家维果斯基的'最近发展区'理论基础上发展形成的新型的符合学生需求的教学模式。本文详细论述了在一堂大学英语读写课中,运用支架教学模式的五个步...

“测量程序设计与应用”课程教学模式综合改革经验总结

作者：唐争气 刊期：2016年第04期

'测量程序设计与应用'是测绘工程专业必修的一门课程。本文通过分析我校目前存在的学生差异性大、学习积极性不高、对知识点掌握不够、难以进行综合运用等问题,同时结合该课程知识点多、内容理解难度大和上机实践要求高等特点,提出了'学生主动课堂,多元互动,立体评价'的课程教学模式的实践框架,并重点对考核方式进行了改革。

高职院校科研课题融入教学中的探索与实践

作者：杨立平; 狄春阳; 杨屏 刊期：2016年第04期

高职院校学生如何参与科研,是目前各相关院校重点需要解决的问题。通过几年的探索和实践,本文从如何让学生增强科研意识,如何让学生参与到科研中去,科研课题如何与教学内容相结合,如何正确引导学生进行自身科研等方面进行了论述。

赛教融合模式下的教学改革探究

作者：黄梅娟; 康文慧 刊期：2016年第04期

随着国家对职业教育的重视与大力推进,着力培养职业道德、职业技能和创新创业能力成为现代职业教育人才培养的核心。职业技能大赛的长效机制恰好成就了职业院校展示人才培养成果的平台,赛教融合已成为很多专业核心课程的教学改革的践行思路与手段。

高职商科教育教学改革创新实践研究

作者：任友德; 舒维霖 刊期：2016年第04期

本文分析了我国商科教育教学存在的具体问题,结合国外职业教育教学发展与改革规律,剖析了我国高职商科的教育教学成果,提出了高职商科教育教学改革创新的路径。

高师钢琴教学改革与钢琴集体课问题初探

作者：李雯 刊期：2016年第04期

近年来,由于受到高校不断扩招等因素的影响,更多的学生获得了可以继续进行深造的机会。也正是在这个大背景下,高校教育改革不断得到深化。具体到高师钢琴教学模式也随之进行了深刻的改革。音乐专业学生的增多对高校钢琴教学活动的正常有序开展产生了一定的影响。为了解决这一问题,钢琴集体课应运而生。本文结合当前高师钢琴教育改革的具体现状,...

高校学前教育专业声乐教学之探讨

作者：胡虹娟; 李雁; 刘娜 刊期：2016年第04期

现在,国家对教育十分重视.对于我们高校学前教育专业来说,我们教师也要努力做到更加优秀,提高教学质量,为幼儿事业作出贡献。在声乐课上,教师做到教学具有独特性。如何让学龄前儿童喜欢上声乐,对声乐产生兴趣,并在使用发声方法中加进细腻的情感表现,这是我们高校声乐教师值得探讨的问题。

通过“自动控制原理”课程形成控制思维

作者：许鋆 刊期：2016年第04期

本文探讨了如何通过'自动控制原理'课程形成控制思维。通过分析'自动控制原理'课程的教学现状,结合传统方法和现代教学方法,提出了理论和实践相结合、合理安排作业和习题课、选择合适的教材提高教学效果的方法,以培养学生的控制思维。