摘要：基于居室空间设计课程应用性、实践性强的特点以及目前课程存在的普遍问题,作者提出居室空间设计课程应以企业需求为导向,在教学中通过＂实例驱动教学＂的教学改革,将实例项目引入课堂,引导学生在课程中进入居室设计师的角色,身体力行地参与方案设计的整个过程。
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