摘要：<正>在新课程体系下,教师要注重培养学生掌握和利用知识的态度和能力,激发学生的创造潜能;帮助学生学会在实践中学,在合作中学。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。以数学课为例,数学教育提倡在情境中解决问题,教师要学会创设情境,把教科书里的
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